PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL CON MENCION EN DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO

PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL CON MENCION EN DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO

Forma profesionales capaces de optimizar procesos productivos y de servicios.

Esta carrera se dicta en múltiples sedes: Antofagasta,Coquimbo
Mostrando información para la sede: Coquimbo
Duración: 10 semestres
Sede: Coquimbo (Antofagasta,Coquimbo)
Semestres: 10
Vigencia desde: 2022

Semestre 1

ACCESO UNIVERSAL PARA EL APREN

Código: ECED-00102

Bibliografía

Coll, César ; Marchesi, Alvaro ; Palacios, Jesús , 2009. Diferencias individuales y atención a la diversidad en el aprendizaje escolar. Alianza Editorial.
Alba Pastor, Carmen , 2010. La formación del profesorado para la atención a la diversidad. Editorial CEP.
Ministerio De Planificación, Sin nombre, 2010. Ley 20.422 - Establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con... Ministerio de Planificación.
Chile. Ministerio De Educación, Sin nombre, 2015. Decreto Nº 83 - Diversificación de la enseñanza. MINEDUC.
Alba Pastor, Carmen , 2016. Diseño Universal para el aprendizaje : educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas. Ediciones Morata.
Timón Benitez, Luis Manuel , 2010. La atención a la diversidad en el marco escolar. Wanceulen Editorial.

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EDUCACION Y DESARROLLO HUMANO

Código: ECED-00100

Bibliografía

Papalia, Diane E. ; Wendkos, Sally , 2010. Desarrollo Humano. Mc Graw-Hill.
Woolfolk, Anita , 2006. Psicología educativa. Prentice-Hall.
Schunk, Dale H. , 2012. Teorías del aprendizaje : una perspectiva educativa. Pearson Educación.
Coll, César ; Marchesi, Alvaro ; Palacios, Jesús , 2009. Desarrollo psicológico y educación. Alianza.
Cardona, María , 2006. Diversidad y educación inclusiva. Enfoques metodológicos y estrategias para una enseñanza colaborati. Pearson Prentice Hall.
Sousa, David A. , 2014. Neurociencia educativa : mente, cerebro y educación. Narcea Ediciones.

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FUND. FILOSOF. Y SOCIO ANTROPO

Código: ECED-00101

Bibliografía

GarcíA Amilburu, María ; GarcíA Gutiérrez, Juan , 2013. Filosofía de la educación : cuestiones de hoy y de siempre. Narcea Ediciones.
Brigido, Ana María , 2013. Sociología de la educación : temas y perspectivas fundamentales. Brujas.
Behar, Ruth , 2009. Cuéntame algo, aunque sea una mentira : las historias de la comadre Esperanza. FCE.
Moreno Dueñas, Alberto ; López De Maturana Luna, Silvia , 2020. Jóvenes en los márgenes de las instituciones escolares. Universidad de La Serena.
Calvo Muñoz, Carlos ; Rodríguez Mondaca, Ernesto ; Eduardo Maldonado, Carlos ; Martín López-Calva, Juan , 2020. Necesidades y posibilidades de educación en complejidad : una mirada prismática. Universidad del Bosque; Universidad de La Serena.

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IDENTIDAD UNIV EQUID Y GEN

Código: DCTE 00000

Bibliografía

Gasca-Pliego, Eduardo ; Olvera-García, Julio , 2011. Construir ciudadanía desde las universidades, responsabilidad social universitaria y desafíos ante el siglo XXI. 0.
Hooks, Bel , 2017. El feminismo es para todo el mundo. Traficantes de sueños.
Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2017. Proyecto Educativo Institucional (PEI). 0.
Martínez Martín, Miquel , 2006. Formación para la ciudadanía y educación superior. 0.
Mifsud, Tony , 2022. Homosexualidad : una nueva comprensión desde el ethos cristiano. Jesuitas Chile.
Vásquez, Alberto , 2012. La identidad y el sentido de nuestras universidades católicas. 0.
Mineduc, Sin nombre, 2016. Ley 20911. Crea el plan de formación ciudadana para los establecimientos educacionales reconocidos por el estado. Sin editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2021. Ley 21.369. Regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la Educación Superior. Sin editorial.
Figueroa, Maximiliano M , 2017. Una educación con sentido. RIL Editores.

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ROL EDUCADOR DIF. Y PERSPECTIV

Código: ECED-00103

Bibliografía

Echeita Sarrionandia, Gerardo , 2020. Educación inclusiva : el sueño de una noche de verano. Octaedro.
LóPez Melero, Miguel , 2018. Fundamentos y prácticas inclusivas en el proyecto Roma. Morta.
Skliar, Carlos , 2017. Pedagogías de las diferencias : (notas, fragmentos, incertidumbres). Novedades Educativas.
Alvarez, L. ; Azmitia, Oscar ; Casalo,, Alipio, 2021. Círculos Pedagógicos: espacios y Tiempos de Emancipación. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2010. Decreto N° 170. Sin editorial.
Blanco, Rosa ; Duk, Cynthia , 2019. El legado de la Conferencia de Salamanca en el Pensamiento, Políticas y Prácticas de la Educación.... 0.
Santos Guerra, Miguel Ángel , 2014. La casa de los mil espejos. Homo Sapiens.
Slee, Roger , 2012. La escuela extraordinaria : exclusión, escolarización y educación inclusiva.. Ediciones Morata.

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Semestre 2

DES. HUMANO Y DIVERSIDAD FUNCI

Código: ECED-00201

Bibliografía

Vygotsky, Lev , 2000. El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Planeta.
Armstrong, Thomas , 2012. El poder de la neurodiversidad : las extraordinarias capacidades que se ocultan tras el autismo... Paidós.
Berger, Kathleen , 2016. Psicología del desarrollo : infancia y adolescencia. Médica Panamericana.
Castorina, José Antonio ; Baquero, Ricardo , 2005. Dialéctica y psicología del desarrollo : el pensamiento de Piaget y Vigotsky. Amorrortu.
Fernández Batanero, José María , 2019. Formación del profesorado para la incorporación de las TIC en alumnado con diversidad funcional. Octaendro.
Calvo, C. , 2017. Ingenuos, ignorantes, inocentes. De la educación informal a la escuela auto organizada. Junji.

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DISE?O APRENDIZAJES INCLUSIVOS

Código: ECED-00202

Bibliografía

Alba Pastor, Carmen , 2016. Diseño Universal para el aprendizaje : educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas. Ediciones Morata.
Echeita Sarrionandia, Gerardo , 2020. Educación inclusiva : el sueño de una noche de verano. Octaedro.
Santos Guerra, Miguel Angel , 2016. La evaluación como aprendizaje : cuando la flecha impacta en la diana. Narcea Ediciones.
Mineduc, Sin nombre, 2010. Decreto Nº 170 - Fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales .... MINEDUC.
Duk H., Cynthia , 2010. Flexibilización del Currículum para Atender la Diversidad. 0.
Mineduc, Sin nombre, 2017. Orientaciones sobre estrategias diversificadas de enseñanza para educación básica, en el marco.... MINEDUC.

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INCLUSION Y DIVERSIDAD

Código: ECED-00200

Bibliografía

Manosalva, Sergio ; Bazán, D , 2006. Diversidad y Convivencia Escolar: La Diferencia de Estar Juntos. OIT.
García Fernández, José Antonio ; Moreno Herrero, Isidro ; Gonzalo San Nicolás, Virginia , 2014. Escuela, diversidad cultural e inclusión. Catarata.
Arendt, Hannah , 2005. La condición humana. Paidós.
Skliar, Carlos , 2017. Pedagogías de las diferencias : (notas, fragmentos, incertidumbres). Novedades Educativas.
Chile. Ministerio De Educación, Sin nombre, 2015. Decreto Nº 83 - Diversificación de la enseñanza. MINEDUC.
Oliver Vera, Carmen , 2003. Estrategias didácticas y organizativas ante la diversidad : dilemas del profesorado. Octaedro.
Todorov, Tzvetan , 1991. Nosotros y los otros : reflexión sobre la diversidad humana. Siglo XXI Editores.

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PRACTICA 1

Código: ECED-00203

Bibliografía

Garrido Miranda, José ; Vega Córdova, Vanessa ; Bustos Ibarra, Andrea , 2017. De los fundamentos a las prácticas : algunos desafíos en la formación inicial docente. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Paquay, Léopold ; Altet, Marguerite ; Charlier, Évelyne ; Perrenoud, Philippe , 2005. La formación profesional del maestro : estrategias y competencias.. FCE.
Guasch, Oscar , 2002. Observación participante. Centro de investigaciones sociológicas.
Gairín, Joaquín , 2004. La organización escolar: contexto y texto de actuación. La Muralla.
Cortez, Mónica ; Montecinos, Carmen , 2016. Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial : aprender a.... 0.

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Semestre 3

CONTEXTOS TRANSF. PARA APRENDI

Código: ECED-00304

Bibliografía

Mèlich, Joan-Carles ; Bárcena, Fernando , 2014. La educación como acontecimiento ético : natalidad , narración y hospitalidad. . Editorial.
Stake, Robert , 1998. Investigación con estudio de casos. Morata.
Vigotsky, L. , 1978. Pensamiento y lenguaje. Paidós.
Rodríguez-Muñoz, F.J. , 2011. Contribuciones de la neurociencia al entendimiento de la creatividad humana. Editorial.
Rendón, M. , 2012. Creatividad y cerebro: bases neurológicas de la creatividad. Editorial.
López De Maturana, S. , 2010. Los buenos profesores: educadores comprometidos con un proyecto educativo. Editorial.

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DES. DEL LENGUAJE Y HABILIDADE

Código: ECED-00302

Bibliografía

Maggio, Verónica , 2020. Comunicación y lenguaje en la infancia. Paidós.
Madrid Vivar, Dolores , 2021. La Competencia Lingüística con Sentido y Funcionalidad en la Etapa Infantil (0-6 Años). Dykinson.
Kandel, Eric R. ; Schwartz, James H. ; Jessell, Thomas M. , 2001. Principios de la neurociencia. McGraw-Hill/Interamericana.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases Curriculares Educación Parvularia. Subsecretaría de Educación Parvularia.
Mineduc, Sin nombre, 2012. Bases curriculares de Educación Básica. Ministerio de educación.

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ENTORNOS EDUC. Y TEC. ASISTIVA

Código: ECED-00303

Bibliografía

Ortiz JiméNez, Luis , 2018. Diversidad e inclusión educativa : respuestas innovadoras con apoyo en las TIC. Ediciones Octaedro.
Maldonado, Lucía , 2020. Tecnología y educación : recursos para personas con dificultades de aprendizaje, limitaciones inte. Biblios.
Roca Dorda, Joaquín ; Roca González, Sin nombre, 2000. De las ayudas técnicas a las tecnologías asistivas. Sin editorial.
Carpio Brenes, María de los Angeles , 2012. La tecnología asistida como disciplina para la atención pedagógica de personas con discapacidad.... 0.
Ruiz, Vanina ; Boyesuk, Sandra ; Contreras, Gabriela , 0. Utilización de tecnologías asistivas en la elaboración y relato de cuentos como recurso para la comu. Sin editorial.

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EVAL. AUTENTICA DE LOS APRENDI

Código: ECED-00301

Bibliografía

Carro Suárez, Juan , 2016. El aprendizaje autorregulado variables estratégicas, motivacionales, evaluación e intervención. Editorial.
Pulgar Burgos, José Luis , 2012. Evaluación del aprendizaje en educación no formal : recursos prácticos. Narcea.
Santos Guerra, Miguel Angel , 2016. La evaluación como aprendizaje : cuando la flecha impacta en la diana. Narcea Ediciones.
Galve Manzano, José Luis , 2014. Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje. Volumen I. Editorial.
Galve Manzano, José Luis , 2014. Evaluación psicopedagógica de las dificultades de aprendizaje. Volumen II. Editorial.

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FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM

Código: ECED-00300

Bibliografía

Mineduc, Sin nombre, 2019. Bases curriculares 3° y 4° Medio. MINEDUC.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases Curriculares Educación Parvularia. Subsecretaría de Educación Parvularia.
Mineduc, Sin nombre, 2015. Bases curriculares 7° básico a 2° medio. Sin editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
Zoopi, Ana María, 2008. El planeamiento de la educación: en los procesos constructivos del curriculum. Niño y Dávila Editores.
Gómez Sollano, Marcela ; Zemelman, Hugo , 2006. La labor del maestro: formar y formarse. Editorial PAX.
Pinar, William , 2014. La teoría del currículum. Narcea Ediciones.

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INGLES 1

Código: SSED-01184

Bibliografía

Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2022. Booklet : steps to english 1. Universidad Catolica del Norte.
Redston, Chris , 2005. Face2face : elementary class audio CDs. Cambridge University Press.
Redston, Chris ; Cunningham, Gillie , 2005. Face2face : elementary student's book. Cambridge University Press.

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PRACTICA 2

Código: ECED-00305

Bibliografía

Civarolo, Mercedes , 2012. El diagnóstico pedagógico didáctico. Eduvim.
Cornieles Díaz, Idalia Cecilia ; Haffar Kanech, Elias , 2016. Experiencias de aprendizaje en el aula : una propuesta teórica y metodológica. Editorial Académica Española.
Carr, Wilfred , 2002. Una teoría para la educación, hacia una investigación educativa crítica. Morata.
Guárate, Antonio ; Hernández, Ana , 2017. Modelos didácticos : para situaciones y contextos de aprendizaje. Narcea Ediciones.
Blanchard, Mercedes ; MuzáS, María Dolores , 2012. Propuestas metodológicas para profesores reflexivos : cómo trabajar con la diversidad del aula. Narcea.

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Semestre 4

BASES NEUROPSICOLOGICAS DE EDU

Código: ECED-00400

Bibliografía

Sciotto, Eduardo Alfredo ; Niripil, Elsa Beatriz , 2017. Neuroeducación para educadores: el cómo y el porqué de las dificultades de aprendizaje de nuestros niños. BONUM.
Jodar Vicente, Mercè ; Blázquez Alisente, Juan Luis ; Redolar Ripoll, Diego , 2013. Neuropsicología .. Editorial UOC.
Feld, Victor ; Pighin, María Fernanda , 2020. Neuropsicología del aprendizaje : aportes de las neurociencias a la educación. Lugar Editorial S.A..
Garnett, S. , 2014. Cómo usar el cerebro en las aulas: para mejorar la calidad y mejorar el aprendizaje. Narcea.
Rojas Barahona, Cristian A.; Lepe Martínez, Nancy; Pérez Salas, Claudia, 2018. Funciones ejecutivas en niños con trastorno del lenguaje: algunos antecedentes desde la neuropsicología. Editorial.
Howard-Jones, Paul , 2011. Investigación neuroeducativa, neurociencia, educación y cerebro: de contextos a práctica.. La Muralla.

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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MAT

Código: ECED-00401

Bibliografía

Chamorro, María del Carmen , 2005. Didáctica de las matemáticas para educación infantil. Pearson Educación.
Mora, Loreto , 2010. Fundamentos y perspectivas de la metodología indagatoria : la indagación como modelo de enseñanza.... Académica Española.
Brousseau, Guy , 2007. Iniciación al estudio de la teoría de las situaciones didácticas. Libros del Zorzal.
Radford, Luis , 2009. Cerebro, cognición y matemáticas. 0.
Chevallard, Yves , 2013. La matemática en la escuela : por una revolución epistemológica y didáctica. Libros del Zorzal.
Martínez Beltrán, José María , 1991. Metodología de la Mediación en el P.E.I.. Bruño.

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DIMENS. DESARROLLO EMOC. Y COG

Código: ECED-00402

Bibliografía

López De Maturana Luna, Silvia , 2014. Maestros en el territorio. Editorial ULS.
Skliar, Carlos , 2017. Pedagogías de las diferencias : (notas, fragmentos, incertidumbres). Novedades Educativas.
Meirieu, Phillipe , 2010. Una llamada de atención : carta a los mayores sobre los niños de hoy. Ariel.
Hargreaves, Andy , 2001. Aprender a cambiar: La enseñanza más allá de las materias y los niveles. Octaedro.
Pujolàs Maset, Pere , 2010. Aprender juntos alumnos diferentes. Ediciones Octaedro.
Skliar, Carlos , 2013. Experiencia y alteridad en educación. Homo Sapiens.

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EVAL. MULTIDIMENSIONAL Y DINAM

Código: ECED-00403

Bibliografía

Calero García, María Dolores , 2019. Evaluación del potencial de aprendizaje : fundamentos y aplicaciones. Instituto De Orientación Psicológica Asociados.
Rojas-Barahona, Cristian A. , 2017. Funciones ejecutivas y educación : comprendiendo habilidades clave para el aprendizaje. Ediciones UC.
Kushner, Saville , 2002. Personalizar la evaluación. Ediciones Morata.
Gimeno Sacristán, José , 2005. La Educación que aún es posible. Morata.
Fuentes, Sonia , 2000. La evaluación dinámica mediada: necesidades para una educación renovada y trascendente. Universidad Central de Chile.

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INGLES 2

Código: SSED-02184

Bibliografía

Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2022. Booklet : steps to english 2. Universidad Catolica del Norte.
Redston, Chris , 2005. Face2face : pre-intermediate class audio CDs. Cambridge University Press.
Redston, Chris ; Cunningham, Gillie , 2005. Face2face : pre-intermediate student's book. Cambridge University Press.

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PRACTICA 3

Código: ECED-00404

Bibliografía

Mineduc, Sin nombre, 2010. Decreto Nº 170 - Fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales .... MINEDUC.
Saracostti Schwartzman, Mahia , 2013. Familia, escuela, comunidad. I, una alianza necesaria para un modelo de intervención biopsicosocial. Editorial Universitaria de Chile.
Castillo Arredondo, Santiago ; Cabrerizo Diago, Jesús , 2010. La práctica de la evaluación educativa : materiales e instrumentos. Prentice-Hall.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases Curriculares Educación Parvularia. Subsecretaría de Educación Parvularia.
Mineduc, Sin nombre, 2008. Mapas de progreso Educación Parvularia. MINEDUC.
Gutiérrez Arias, Lesly , 2020. Trabajo colaborativo y codocencia : una aproximación a la inclusión educativa. 0.

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Semestre 5

CULTURAS, TERRITORIOS Y APREND

Código: ECED-00503

Bibliografía

Treviño, Ernesto , 2017. Educación intercultural en Chile : experiencias, pueblos y territorios. Ediciones UC.
Hill, Patricia ; Bilge, Sirma , 2019. Interseccionalidad. Ediciones Morata.
Risler, Julia ; Ares, Pablo , 2013. Manual de mapeo colectivo. Tinta Limón.
Peiró, Salvador , 2008. Multiculturalidad escolar y convivencia educativa. Editorial Club Universitario.
Soriana, Encarnación , 2003. Perspectivas teórica-prácticas en educación intercultural. Universidad de Almería.

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INNOVACION Y LIDERAZGO PEDAGOG

Código: ECED-00500

Bibliografía

Gento Palacios, Samuel , 2011. Gestión, dirección y supervisión de instituciones y programas de tratamiento educativo de la diversidad.. UNED.
Marambio Carrasco, Cecilia Alejandra , 2021. Liderazgo situado en el paradigma de la complejidad: docentes que construyen la nueva pedagogía, aquí y ahora.. Editorial.
Bolívar, Antonio , 2010. ¿Cómo un liderazgo pedagógico y distribuido mejora los logros académicos?: Revisión de la investigac. 0.
Bolívar Botia, Antonio , 2013. Autonomía de los centros y participación en el contexto actual. 0.
Mineduc, Sin nombre, 2019. Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo en la Educación Parvularia. Mineduc, Chile.

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PLANIF. EXPERIENCIAS ED. COMPL

Código: ECED-00501

Bibliografía

De La Torre Barron, Arcelia , 2004. Construcción de género en sociedades con violencia: un enfoque multidisciplinario.. Editorial.
Morín, Edgar ; Ciurana, Roger ; Motta, Raúl Domingo , 2002. Educar en la era planetaria. El pensamiento complejo como método de aprendizaje en el error y la incertidumbre humana. Unesco/Universidad de Valladolid.
Hargreaves, Andy , 2003. Enseñar en la sociedad del conocimiento. Octaedro.
Calvo, Carlos , 2015. ¿Qué pasaría si a los niños y niñas se les dejara aprender? como si… Saber en la complejidad.. 0.
Swartz, Stanley L. , 2001. Enseñanza inicial de la lectura y la escritura. Trillas.

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POTENCIALIDADES DESARR. PSICOM

Código: ECED-00502

Bibliografía

Cañizares Márquez, José María; Carbonero Celis, Carmen , 2017. Cómo mejorar la sensomotricidad y psicomotricidad en el niño. Wanceulen Editorial.
Jimenez Ortega, José ; Jiménez De La Calle, Isabel , 1997. Psicomotricidad : teoría y programación para educación infantil, primaria, especial e integración. Escuela Española.
Carbonero Celis, Carmen ; Cañizares Márquez, José María, 2016. Sensomotricidad y psicomotricidad en la infancia. Wanceulen Editorial.
Schinca, Marta , 2011. Manual de psicomotricidad, ritmo y expresión corporal. Wolters Kluwer Educacion.
Lapierre, André ; Aucouturier, Bernard , 1977. Simbología del movimiento : psicomotricidad y educación. Editorial Científico Medica.

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PRACTICA 4

Código: ECED-00504

Bibliografía

Saracostti Schwartzman, Mahia ; Villalobos Dintrans, Cristóbal , 2013. Familia, escuela, comunidad II: Herramientas para un trabajo colaborativo. Editorial Universitaria.
Schõn, Donald , 1992. La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en. Paidós.
Mineduc, Sin nombre, 2004. Marco para la buena enseñanza. CPEIP.
Herrera Batista, Miguel Ángel , 2006. Consideraciones para el diseño didáctico de ambientes virtuales de aprendizaje: una propuesta. 0.
Simón, Cecilia ; Giné, Climent ; Echeita, Gerardo , 2016. Escuela, Familia y Comunidad: Construyendo Alianzas para Promover la Inclusión.. 0.
Cornejo Chávez, Rodrigo , 2007. Variables y factores asociados al aprendizaje escolar: una discusión desde la investigación actual. 0.

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Semestre 6

CONVIVENCIA Y DIVERSIDAD ESCOL

Código: ECED-00600

Bibliografía

Perales Franco, Cristina ; Bazdresch Parada, Miguel , 2014. Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar. ITESO.
Chaux, Enrique , 2012. Educación, convivencia y agresión escolar. Universidad de los Andes.
Rojas Pernia, Susana ; Haya Salmón, Ignacio , 2018. Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad. Editorial de laUniversidad de Cantabria.
Nail Kroyer, Oscar , 2018. Gestión y liderazgo en el ámbito de la convivencia escolar. RIL Editores.
Ibarra-García, Sara , 2012. La convivencia escolar en positivo. Difusora Larousse-Ediciones Pirámide.
Mineduc, Sin nombre, 2011. Política Nacional de Convivencia Escolar.. Ministerio de educación.

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EVAL. PSICOPED. DEL Y PARA APR

Código: ECED-00601

Bibliografía

Barros De Oliveira, Vera ; Villalba, Alberto ; CodeçO Barone, Leda María , 2014. Evaluación psicopedagógica de 0 a 6 años : observar, analizar e interpretar el comportamiento inf. Narcea.
Badia, Antoni ; Mauri MajóS, Teresa ; Monereo Font, Carles , 2004. La práctica psicopedagógica en educación formal. Editorial UOC.
Mineduc, Sin nombre, 2010. Decreto Nº 170 - Fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales .... MINEDUC.
Chile. Ministerio De Educación, Sin nombre, 2015. Decreto Nº 83 - Diversificación de la enseñanza. MINEDUC.
Álvarez Alcázar, Juan Antonio , 0. La Evaluación Psicopedagógica. 0.

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FORMACION PROFESIONAL I

Código: UNFP-81761

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

FORMACION PROFESIONAL I

Código: UNFP-81731

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

MEDIACION TRANSF. EMOC. Y COG.

Código: ECED-00602

Bibliografía

Apple, Michael , 2013. ¿Puede la educación cambiar la sociedad?. LOM.
Gimeno Sacristán, José , 2008. Educar por competencias ¿qué hay de nuevo?. Ediciones Morata.
Gutiérrez Ríos, Mirta , 2021. Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación inicial de docentes: un estu. Ediciones Unisalle; CLACSO.
Hargreaves, Andy , 2001. Aprender a cambiar: La enseñanza más allá de las materias y los niveles. Octaedro.
Calvo Muñoz, Carlos , 2012. Del mapa escolar al territorio educativo. ULS.
López De Maturana, Silvia ; Cortés Cortés, Javier E.; Veas García, Luna Paulina, 2022. Desarrollo Emocional y Cognitivo en la formación inicial docente. Nueva Mirada Ediciones.

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PRACTICA 5

Código: ECED-00603

Bibliografía

Nail KröYer, Oscar , 2013. Análisis de Incidentes Críticos de Aula. Una Herramienta Para el Mejoramiento de la Convivencia. RIL Editores.
Rojas Pernia, Susana ; Haya Salmón, Ignacio , 2018. Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad. Editorial de laUniversidad de Cantabria.
Castillo Arredondo, Santiago ; Cabrerizo Diago, Jesús , 2010. La práctica de la evaluación educativa : materiales e instrumentos. Prentice-Hall.
GonzáLez GaláN, María Ángeles ; Trillo Miravalles, María Paz ; Goig MartíNez, Rosa , 2019. Atención a la diversidad y pedagogía diferencial. UNED.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases Curriculares Educación Parvularia. Subsecretaría de Educación Parvularia.
Mineduc, Sin nombre, 2012. Bases curriculares de Educación Básica. Ministerio de educación.

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Semestre 7

MET. DE LA INVESTIGACION EN ED

Código: ECED-00700

Bibliografía

Elliott, John , 2009. La investigación-acción en educación. Morata.
Hernández Sampieri, Roberto ; Baptista Lucio, Pilar ; Fernández Collado, Carlos, 2014. Metodología de la investigación . McGraw Hill.
Canales, Manuel , 2006. Metodologías de investigación social : introducción a los oficios. LOM.
Stake, Robert , 1998. Investigación con estudio de casos. Morata.
Corbetta, Piergiorgo , 2007. Metodología y técnicas de investigación social. McGraw-Hill.

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PRACTICA 6

Código: ECED-00704

Bibliografía

Restrepo García, Paula , 2021. La educación inclusiva desde los gestos menores: escenas escolares. UOC.
Guárate, Antonio ; Hernández, Ana , 2017. Modelos didácticos : para situaciones y contextos de aprendizaje. Narcea Ediciones.
Blanchard, Mercedes , 2016. Transformando la sociedad desde las aulas : metodología de aprendizaje por proyectos para la innova. Narcea.
Nail KröYer, Oscar , 2013. Análisis de Incidentes Críticos de Aula. Una Herramienta Para el Mejoramiento de la Convivencia. RIL Editores.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases Curriculares Educación Parvularia. Subsecretaría de Educación Parvularia.
Mineduc, Sin nombre, 2012. Bases curriculares de Educación Básica. Ministerio de educación.
Mineduc, Sin nombre, 2019. Bases Curriculares de la Educación Media. MINEDUC.

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PROPENSION A APRENDER DE JOVEN

Código: ECED-00701

Bibliografía

Ortiz Sevillano, Justo Walberto , 2011. Aplicación del modelo "experiencia de aprendizaje mediado”: en niñas de cuarto grado con deficiencia de comprensión lectoescritural.. Editorial Academia Española.
López De Maturana Luna, Silvia , 2013. Inclusión en la vida y la escuela : pedagogía con sentido humano. Editorial ULS.
Sarlé, Patricia M. , 2013. Lo importante es jugar : cómo entra el juego en la escuela. Rosario: Homo Sapiens Ediciones.
Manosalva, Sergio ; Tapia, Carolina , 2009. Atender a la diversidad : el control social en la significación de alteridad (a)normal. 0.
Villalta Páucar, Marco Antonio ; Assael Budnik, Cecilia ; Martinic Valencia, Sergio , 2013. Conocimiento escolar y procesos cognitivos en la interacción. 0.
Manosalva, Sergio , 2008. Identidad y diversidad : el control de la alteridad en los sistemas educativos. 0.

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PROYECTO COMUNITARIO

Código: ECED-00702

Bibliografía

Rosales Ortega, Rocío , 2007. Desarrollo local : teoría y prácticas socioterritoriales. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa.
Aguirre Burneo, María Elvira ; Moreira Aguirre, Diana Gabriela , 2022. Familia y Escuela. una Visión desde la educación para la paz. Editorial Dykinson, S.L.
Bazán, Aldo ; Vega, Nayeli , 2014. Familia-Escuela-Comunidad : teorías en la práctica. Juan Pablo Editor.
Musitu Ochoa, Gonzalo , 2004. Introducción a la psicología comunitaria. Editorial UOC.
Bronfenbrenner, Urie , 2002. La ecología del desarrollo humano. Paidós.

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RUTAS PARA APREND. Y MANEJO CO

Código: ECED-00703

Bibliografía

Ranciere, Jacques , 2010. El maestro ignorante : cinco lecciones sobre la emancipación intelectual. Laertes.
Skliar, Carlos , 2013. Experiencia y alteridad en educación. Homo Sapiens.
Tonucci, Francesco , 2015. La ciudad de los niños. Losada.
López De Maturana Luna, Silvia , 2014. Maestros en el territorio. Editorial ULS.
Salas, N. ; Salas, M. , 2016. Tiza de colores. Hacia la enseñanza de la inclusión sobre diversidad sexual en la formación inicial docente. Editorial.

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Semestre 8

DIS. PROPUESTAS MEDIADORAS PAR

Código: ECED-00802

Bibliografía

Imbernón, Francisco , 2008. 10 ideas claves La formación permanente del profesorado. Edit. GRAÓ.
Rodari, Gianni , 2002. Gramática de la fantasía : Introducción al arte de inventar historias. Booket.
Carbonell Sebarroja, Jaume , 2001. La aventura de innovar : el cambio en la escuela. Morata.
López De Maturana Luna, Silvia , 2014. Maestros en el territorio. Editorial ULS.
Lipman, Matthew , 1997. Pensamiento complejo y educación. Ediciones de la Torre.
Blanchard, Mercedes , 2016. Transformando la sociedad desde las aulas : metodología de aprendizaje por proyectos para la innova. Narcea.

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FORMACION PROFESIONAL II

Código: UNFP-81762

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

FORMACION PROFESIONAL II

Código: UNFP-81732

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

GEST. REDES APOYO CONTEX. DIVE

Código: ECED-00801

Bibliografía

Ruiz-Corbella, Marta ; GarcíA-GutiéRrez, Juan , 2008. Aprendizaje-servicio : los retos de la evaluación. Narcea.
Bronfenbrenner, Urie , 2002. La ecología del desarrollo humano. Paidós.
Pavez, Sandra , 2017. Colaboración y aprendizaje en red : desafíos y oportunidades para nuestra comunidad educativa. Ministerio de educación.
Gallego Vega, Carmen , 2010. El apoyo inclusivo desde la perspectiva comunitaria. 0.
Duque Daza, Javier , 2010. Saberes aplicados, comunidades y acción colectiva : una introducción al trabajo comunitario. Universidad del Valle.

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PRACTICA 7

Código: ECED-00803

Bibliografía

Max-Neef, Manfred A. ; Hopenhayn, Martin, 2006. Desarrollo a escala humana : conceptos, aplicaciones y algunas reflexiones. Econautas Editorial .
Slee, Roger , 2012. La escuela extraordinaria : exclusión, escolarización y educación inclusiva.. Ediciones Morata.
Gento Palacios, Samuel ; Kvetonova, Lea ; Vitková, Marie , 2011. Prevención e intervención temprana en el tratamiento educativo de la diversidad. UNED.
León León, Giselle , 2010. La formación interdisciplinaria de los profesores: una necesidad del proceso de enseñanza y aprendiz. 0.
Díaz Larenas, Claudio ; Bastías Díaz, Cecilia , 2013. Los procesos de mentoría en la formación inicial docente. 0.

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PROY. INVESTIGACION MEJORA EDU

Código: ECED-00800

Bibliografía

Infante Contreras, Clementina , 2010. Guía para la presentación de proyectos de investigación : propuesta, anteproyecto, protocolo o proyecto. Universidad Nacional de Colombia.
Elliott, John , 2009. La investigación-acción en educación. Morata.
Hernández Sampieri, Roberto ; Baptista Lucio, Pilar ; Fernández Collado, Carlos, 2014. Metodología de la investigación. Mc Graw Hill.
Stake, Robert , 1998. Investigación con estudio de casos. Morata.
Corbetta, Piergiorgo , 2007. Metodología y técnicas de investigación social. McGraw-Hill.

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Semestre 9

PRACTICA 8

Código: ECED-00901

Bibliografía

Bello GóMez, Alejandro ; Crego DíAz, Antonio , 2003. Automanejo emocional pautas para la intervención cognitiva con grupos. Desclée de Brouwer, S.A.
IlizáStigui Del Portal, Lourdes Mara , 2014. El modelo de intermediación en la evaluación cognitiva de niños. Dykinson.
Ainscow, Mel ; Hopkins, David ; Soutworth, Geoff ; West, Mel , 2013. Hacia escuela eficaces para todos. Narcea Ediciones.
López De Maturana, Silvia ; Cortés Cortés, Javier E.; Veas García, Luna Paulina, 2022. Desarrollo Emocional y Cognitivo en la formación inicial docente. Nueva Mirada Ediciones.
Gervilla Castillo, Ángeles , 2015. Familia y educación familiar : conceptos clave, situación actual y valores. Narcea.
López Calva, Martín , 2000. Planeación y Evaluación del Proceso Enseñanza-Aprendizaje. Trilla.

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SEMINARIO DE GRADO I

Código: ECED-00900

Bibliografía

Infante Contreras, Clementina , 2010. Guía para la presentación de proyectos de investigación : propuesta, anteproyecto, protocolo o proyecto. Universidad Nacional de Colombia.
Elliott, John , 2009. La investigación-acción en educación. Morata.
Hernández Sampieri, Roberto ; Baptista Lucio, Pilar ; Fernández Collado, Carlos, 2014. Metodología de la investigación . McGraw Hill.
Stake, Robert , 1998. Investigación con estudio de casos. Morata.
Corbetta, Piergiorgo , 2007. Metodología y técnicas de investigación social. McGraw-Hill.

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Semestre 10

PRACTICA 9

Código: ECED-01001

Bibliografía

Alba Pastor, Carmen , 2016. Diseño Universal para el aprendizaje : educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas. Ediciones Morata.
López De Maturana Luna, Silvia , 2013. Inclusión en la vida y la escuela : pedagogía con sentido humano. Editorial ULS.
Castilla Devoz, Harold de Jesús , 2018. Más allá de los conocimientos : el arte de ser profesor mediador en el proceso de aprendizaje. Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Aquario, Debora ; Boggino, Norberto ; De La Vega, Eduardo , 2021. ¿Inclusión o accesibilidad educativa para tod@s? : pensar una escuela que no excluya. Análisis de. Homo Sapiens.
Rojas-Barahona, Cristian A. , 2017. Funciones ejecutivas y educación : comprendiendo habilidades clave para el aprendizaje. Ediciones UC.

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SEMINARIO DE GRADO II

Código: ECED-01000

Bibliografía

Infante Contreras, Clementina , 2010. Guía para la presentación de proyectos de investigación : propuesta, anteproyecto, protocolo o proyecto. Universidad Nacional de Colombia.
Elliott, John , 2009. La investigación-acción en educación. Morata.
Hernández Sampieri, Roberto ; Baptista Lucio, Pilar ; Fernández Collado, Carlos, 2014. Metodología de la investigación . McGraw Hill.
Stake, Robert , 1998. Investigación con estudio de casos. Morata.
Corbetta, Piergiorgo , 2007. Metodología y técnicas de investigación social. McGraw-Hill.

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