PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA CON ESPECIALIZACION
Forma profesionales capaces de optimizar procesos productivos y de servicios.
Duración: 10 semestres
Sede: Antofagasta
Semestres: 10
Vigencia desde: 2026
Semestre 1
CIENCIAS NATURALES I
Código: EAED-00174
Bibliografía
García Jiménez, Eduardo , 1998. Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. Diada.
Bachelard, Gastón , 1983. La formación del espíritu científico. Siglo XXI.
Popper, Karl , 1982. La lógica de la investigación científica. Tecnos.
García, L, 2020. El cuerpo humano: estructura y función.. Ediciones SM.
Antal, mm, 2010. El medio ambiente desde las relaciones de ciencia, tecnología y sociedad. Editorial.
Harlen, Wynne , 2011. Principios y grandes ideas para la educación en ciencias. Editorial.
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CIENCIAS SOCIALES I
Código: EAED-00176
Bibliografía
Braudel, F., 2019. El Mediterráneo y el mundo mediterráneo en la época de Felipe II.. Editorial.
Salazar Vergara, Gabriel ; Pinto, Julio , 2002. Historia contemporánea de Chile. LOM Ediciones.
Salazar, Gabriel , 2003. Historia de la acumulación capitalista en Chile. LOM.
Canales, Manuel ; Avendaño, Octavio; Atria, Raúl, 2012. Sociología. Introducción a los clásicos Sociología. Introducción a los clásicos. K. Marx, E. Durkheim, M. Weber (Spanish Edition). LOM.
Mercado Guerra, Javier, 2004. Combinación Mancomunal de Obreros de Antofagasta y politización popular, 1903-1906. Editorial.
Gundermann, Hans, 2018. Comunidad andina y procesos sociohistóricos en el norte de Chile. Editorial.
Bengoa, José , 2002. Historia del pueblo mapuche. Siglos XIX y XX. LOM.
Mercado Guerra, Javier, 2007. Los inicios de la chilenización en Atacama: Una aproximación a las discursividades sobre el ‘indio atacameño’ durante la posguerra del Pacífico (1885-1910) . Editorial.
Errázuriz Körner, Ana María , 1998. Manual de Geografía de Chile.. Editorial.
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DESARR Y APRENDIZAJE HUMANO
Código: EAED-00172
Bibliografía
Bruner, Jerome, 2024. Desarrollo Cognitivo y Educación. Ediciones Morata.
Schunk, Dale H. , 2012. Teorías del aprendizaje : una perspectiva educativa. Pearson Educación.
Trianes, María ; Gallardo, José , 2004. Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares. Ediciones Pirámide.
Woolfolk, Anita , 2006. Psicología educativa. Prentice-Hall.
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EDUCACION MATEMATICA I
Código: EAED-00178
Bibliografía
Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio, 2013. Datos y azar. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Corberán, Rosa María , 1989. Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele. Valencia.
Reyes, Cristián ; Gormaz, Raúl ; Dissett, Luis, 2013. Geometría. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Chamorro, María del Carmen , 2005. Didáctica de las matemáticas para educación infantil. Pearson Educación.
Contreras, Luis ; Carrillo Yáñez, José, 2016. Didáctica de las Matemáticas para maestros de Educación Primaria . Ediciones Paraninfo S.A..
Fenández, José ; Barbarán, Jesús , 2015. Inventar problemas para desarrollar la competencia matemática. La Muralla.
Castro Martínez, Encarnación ; Rico Romero, Luis ; Castro Martínez, Enrique , 1987. Números y operaciones: fundamentos para una aritmética escolar. Síntesis.
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HABILIDADES COMUNICATIVAS
Código: EAED-00177
Bibliografía
Cano, Elena. , 2005. Cómo mejorar las competencias de los docentes. Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado. Barcelona: Graó.
Carlino, Paula , 2005. Escribir, leer y aprender en la universidad. Una introducción a la alfabetización académica. Fondo de Cultura Económica.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
Montolío, Estrella , 2000. Manual práctico de escritura académica. Editorial Ariel.
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IDENTIDAD UNIV EQUID Y GEN
Código: DATE-00015
Bibliografía
Gasca-Pliego, Eduardo ; Olvera-García, Julio , 2011. Construir ciudadanía desde las universidades, responsabilidad social universitaria y desafíos ante el siglo XXI. 0.
Hooks, Bel , 2017. El feminismo es para todo el mundo. Traficantes de sueños.
Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2017. Proyecto Educativo Institucional (PEI). 0.
Martínez Martín, Miquel , 2006. Formación para la ciudadanía y educación superior. 0.
Mifsud, Tony , 2022. Homosexualidad : una nueva comprensión desde el ethos cristiano. Jesuitas Chile.
Vásquez, Alberto , 2012. La identidad y el sentido de nuestras universidades católicas. 0.
Mineduc, Sin nombre, 2016. Ley 20911. Crea el plan de formación ciudadana para los establecimientos educacionales reconocidos por el estado. Sin editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2021. Ley 21.369. Regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la Educación Superior. Sin editorial.
Figueroa, Maximiliano M , 2017. Una educación con sentido. RIL Editores.
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ROL DOCENTE EN ED BASICA
Código: EAED-00173
Bibliografía
Valdes, René; Garrido, Carmen, 2024. Dar vuelta la sala de clases. RIL Editores.
Giroux, H. , 1990. Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Editorial Paidos, Barcelona..
Acaso, María, 2012. Reduvolution: hacer la revolución en la educación. Argentina: Editorial Paidós..
Autor, 2022. Estándares para Carreras de Pedagogía en Educación General Básica. Editorial.
Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigacines pedagógicas, (CPEIP), 2008. Marco para la buena enseñanza. Santiago de Chile: Ministerio de Educación de Chile.
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Semestre 2
CIENCIAS NATURALES II
Código: EAED-00274
Bibliografía
Gribbin, J. , 2005. Historia de la ciencia. Editorial Crítica, Barcelona..
Tarbuck, Edward J. , 2011. Ciencias de la tierra : una introducción a la geología física. Pearson Prentice Hall.
Serway, Raymond A. ; Jewett, John , 2009. Física para ciencias e ingeniería. Cengage.
Petrucci, Ralph H; Harwood, Williams S., 2003. Química general : principios y aplicaciones modernas. Ed. Pearson Educación.
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CIENCIAS SOCIALES II
Código: EAED-00276
Bibliografía
Pinto Vallejos, Julio, 2020. Caudillos y plebeyos. La construcción social del estado en América del sur (Argentina, Perú, Chile) 1830 - 1860.. LOM.
Salazar Vergara, Gabriel ; Pinto, Julio , 2002. Historia contemporánea de Chile. LOM Ediciones.
Del Pozo, José, 2023. Historia de Chile: La construcción de una sociedad desigual. LOM.
Valenzuela Márquez, Jaime, 2013. Las liturgias del poder. Celebraciones públicas y estrategias persuasivas en Chile colonial (1609-1709). Editorial.
Mercado Guerra, Javier, 2004. Combinación Mancomunal de Obreros de Antofagasta y politización popular, 1903-1906. Editorial.
Gundermann, Hans, 2018. Comunidad andina y procesos sociohistóricos en el norte de Chile. Editorial.
Bengoa, José , 2002. Historia del pueblo mapuche. Siglos XIX y XX. LOM.
Mercado Guerra, Javier, 2007. Los inicios de la chilenización en Atacama: Una aproximación a las discursividades sobre el ‘indio atacameño’ durante la posguerra del Pacífico (1885-1910) . Editorial.
Errázuriz Körner, Ana María , 1998. Manual de Geografía de Chile.. Editorial.
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EDUCACION MATEMATICA II
Código: EAED-00278
Bibliografía
Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio, 2013. Datos y azar. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Corberán, Rosa María , 1989. Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele. Valencia.
Reyes, Cristián ; Gormaz, Raúl ; Dissett, Luis, 2013. Geometría. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Chamorro, María del Carmen , 2005. Didáctica de las matemáticas para educación infantil. Pearson Educación.
Contreras, Luis ; Carrillo Yáñez, José, 2016. Didáctica de las Matemáticas para maestros de Educación Primaria . Ediciones Paraninfo S.A..
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FUNDAMENTOS LING ISTICOS PARA
Código: EAED-00277
Bibliografía
Rubio-Manríquez, Manuel; Moya-Muñoz, Patricio, 2023. El conocimiento lingüístico en la enseñanza de la lengua materna: Un análisis de las Bases Curriculares.. Editorial.
Rojas Molina, Sandra, 2019. La lingüística: una reflexión en torno al proceso de aprendizaje para docentes. Ecoe Ediciones.
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FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVA DE
Código: EAED-00273
Bibliografía
Jiménez Jiménes, Joxe, 2025. Comunidad inclusiva: más red socioeducativa y menos escuela aislada. Octaedro.
Pinos Quílez, Martín, 2019. Con corazón y cerebro : Net learning : aprendizaje basado en la neurociencia, la emoción y el pensamiento. Caligrama.
Inostroza Pardo, Fabiola, 2021. Educación emocional: ¿necesidad o innovación?. Ediciones Universidad Santo Tomás.
Amenabarro Iraola, Estibaliz, 2025. Educación inclusiva: responsabilidad para el bien común. Octaedro.
Álvarez González, Manuel ; Bisquerra, Rafael , 2012. Orientación educativa : Modelos, áreas, estrategias y recursos. Wolters Kluwer.
Baeza-Correa, Jorge Benedicto; Bustos-Reyes, Carlos Antonio, 2022. Inclusión de migrantes en el sistema escolar chileno: estado del arte. Editorial.
Torres-Hernández, Edgar Fabián, 2025. Programas de desarrollo de habilidades socioemocionales e inteligencia emocional en docentes de educación básica: una revisión sistemática. Editorial.
Hernández, Manuel; Castellanos Silva, Edgar; Arceo Ayon, Karla, 2025. Resignificar la docencia: de lo disciplinar a lo socioemocional. Editorial.
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MA Y DESARROLLO SUSTENTABLE
Código: DDOC-00100
Bibliografía
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No hay bibliografía complementaria disponible.
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PSICOLOGIA EDUCACIONAL Y ESCOL
Código: EAED-00272
Bibliografía
Bruner, Jerome, 2024. Desarrollo Cognitivo y Educación. Ediciones Morata.
Woolfolk, Anita , 2006. Psicología educativa. Prentice-Hall.
Schunk, Dale H. , 2012. Teorías del aprendizaje : una perspectiva educativa. Pearson Educación.
Garnett, S. , 2014. Cómo usar el cerebro en las aulas: para mejorar la calidad y mejorar el aprendizaje. Narcea.
Trianes, María ; Gallardo, José , 2004. Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares. Ediciones Pirámide.
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Semestre 3
CIENCIAS NATURALES III
Código: EAED-00374
Bibliografía
García, Edwin Germán; Bolaños, Eliana María, 2024. Emancipación del pensamiento social y tecnológico de los docentes: Un vuelo de experiencias investigativas en la enseñanza de las ciencias naturales y ciencias sociales. Universidad del Valle.
Longhi, Ana Lía de, 2020. Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela. Ediciones Universitas S.A..
Álvarez Marín, L. F., 2024. La investigación educativa en ciencias sociales y en ciencias naturales: la experiencia de estudiantes y graduados de la maestría en educación metodología virtual.. Editorial UTP.
Granda, Laura; Bernabé, Federico, 2024. El tiempo como recurso pedagógico en la enseñanza de las ciencias naturales del nivel de educación primario: Progresividad, continuidad y espiralización en la enseñanza de las ciencias naturales. Editorial.
González-Román, Doris; Martínez-Pérez, Leonardo, 2022. Enseñanza de las ciencias naturales para la inclusión. Editorial.
Autor, 2026. Manual MSD. Aparato digestivo [Modelo 3D interactivo]. Editorial.
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CIENCIAS SOCIALES III
Código: EAED-00376
Bibliografía
Pagés, Joan ; Gutiérrez G., Martha Cecilia, 2018. Pensar para intervenir en la solución de las injusticias sociales. Universidad Tecnológica de Pereira.
Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina ; Guevara Bermúdez, Guillermo, 2021. Unidades didácticas para el desarrollo de la educación para la ciudadanía con las infancias y juventudes. RIL Editores.
Chávez Preisler, Carolina; Marolla Gajardo, Jesús, 2023. Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Pagés, Joan ; Santisteban, Antoni, 2011. Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación primaria. Ciencias sociales para comprender, pensar y actuar. Editorial Síntesis.
Orellana Fonseca, Cristián Eduardo; Salazar J., Rodrigo; Hasse Riquelme, Viviane, 2019. Formación Ciudadana en el contexto escolar. Concpetualizaciones, avances y experiencias. LOM.
Mineduc, Sin nombre, 2013. Programas de Estudio Historia, Geografía y Ciencias Sociales de Educación Básica. 0.
Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina , 2023. Representaciones de Educación para la Ciudadanía en el profesorado en formación de Educación Primaria. Editorial.
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CURRICULUM Y SUS FUNDAMENTOS
Código: EAED-00373
Bibliografía
Torres Santome, Jurgo, 2005. El Curriculum Oculto. Ediciones Morata.
Gimeno Sacristán, José , 2023. Ensayos sobre el currículum. Teoría y práctica.. Ediciones Morata.
Beas, Josefina , 2008. Enseñar a pensar para aprender mejor. Santiago: Universidad Católica de Chile..
Mineduc, ., 2012. Bases curriculares de Educación Básica. Ministerio de educación.
Ossandón, Luis, 2022. Claves para el desarrollo del currículum: análisis crítico y recomendaciones para docentes y escuelas.. Editorial.
Kemmis, Stephen , 1988. El currículum : Más allá de la teoría de la reproducción. Morata.
Eggen, P ; Kauchak, D , 2009. Estrategias docentes : enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento.. Fondo de Cultura Económica.
Ruiz, José María , 1996. Teoría del currículum : Diseño y desarrollo curricular. Universitas.
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EDUCACION MATEMATICA III
Código: EAED-00378
Bibliografía
Hernández Rodríguez, Omar A.; López Fernández, Jorge M.; Quintero Rivera, Ana Helvia, 2015. El sentido numérico : más allá de los números. CreateSpace Independent Publishing Platform.
Camacho Machín, Matías; Palarea Medina, María Mercedes; Hernández Domínguez, Josefa; Socas Robayna, Martín Manuel, 1996. Iniciación al álgebra. Síntesis.
Burger, William F. ; Musser, Gary L. ; Peterson, Blake E. , 2013. Mathematics for Elementary Teachers: A Contemporary Approach. Ed Wiley.
Varas, María Leonor ; Martínez, Salomé, 2013. Álgebra: Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
López, Alejandro ; Zanocco, Pierinan ; Rojas, Daniela ; Martínez, Salomé ; Lewin, Renato , 2014. Refip Matemática. Recursos para la formación inicial de profesores de educación básica.. Ediciones SM Chile.
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EDUCAR PARA LA INCLUSION EN CO
Código: EAED-00362
Bibliografía
Jiménez Jiménes, Joxe, 2025. Comunidad inclusiva: más red socioeducativa y menos escuela aislada. Octaedro.
Coll, César ; Marchesi, Alvaro ; Palacios, Jesús , 2009. Desarrollo psicológico y educación. Alianza.
Amenabarro Iraola, Estibaliz, 2025. Educación inclusiva: responsabilidad para el bien común. Octaedro.
Pujolàs Maset, Pere , 2010. Aprender juntos alumnos diferentes. Ediciones Octaedro.
Cardona, María , 2006. Diversidad y educación inclusiva. Enfoques metodológicos y estrategias para una enseñanza colaborati. Pearson Prentice Hall.
Ainscow, Mel ; Booth, Tony , 2002. Indice de inclusión: Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas.. Editorial.
Valdes, René, 2023. La escuela inclusiva en la sociedad del rendimiento. Editorial.
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INGLES 1
Código: DDOC-01184
Bibliografía
Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2022. Steps to english. Universidad Catolica del Norte.
Redston, Chris , 2005. Face2face : elementary class audio CDs. Cambridge University Press.
Redston, Chris ; Cunningham, Gillie , 2005. Face2face : elementary student's book. Cambridge University Press.
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LITERATURA INFANTIL Y MEDIACIO
Código: EAED-00377
Bibliografía
Llorens García, Ramón, 2022. Educación literaria y América Latina: Retos en la formación lectora. Editorial Visor.
Mahamud Angulo, Kira, 2025. Cruce de miradas sobre la biblioteca escolar. Ediciones Morata.
Colomer Martínez, Teresa F , 2010. Introducción a la literatura infantil y juvenil actual. Editorial Síntesis.
Pávez, Ana María , 2012. Actas del Seminario Internacional ¿Qué leer? ¿Cómo leer? Perspectivas sobre lectura en la infancia. 0.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
Mendoza Fillola, Antonio; Briz Villanueva, Ezequie, 2003. Didáctica de la lengua y la literatura para primaria. Pearson Educación.
Donoso, Cristian; Lecaros, Catalina; Ow, Maili, 2020. Formando Comunidades Lectoras. Pontificia Universidad Católica de Chile.
Lluch Crespo, Gemma; Zayas Hernando, Felipe, 2015. Leer en el centro escolar : El plan de lectura. Ediciones Octaedro.
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Semestre 4
AMBIENTES DE AULA Y CONTEXTOS
Código: EAED-00472
Bibliografía
Valdes, René; Garrido, Carmen, 2024. Dar vuelta la sala de clases. RIL Editores.
Loughlin, Catherine; Suina, Joseph, 2023. El ambiente de Aprendizaje: diseño y Organización. Editorial.
Román, Gorka, 2023. El rol de la ciudadanía en un mundo diverso. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2023. Conformación y Funcionamiento del Consejo Escolar. Editorial.
Bellei, Cristian , 2014. Lo aprendí en mi escuela ¿Cómo se logran los procesos de mejoramiento escolar?. Universidad de Chile.
Mineduc, Sin nombre, 2017. Política de Participación de las Familias y la Comunidad en Instituciones. Editorial.
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DIDACTICA DE LA HISTORIA GEOG
Código: EAED-00476
Bibliografía
Feliu, María , 2015. Ciencias sociales y educación infantil (3 a 6). Cuando despertó el mundo estaba allí.. Barcelona: Graó.
Chávez Preisler, Carolina; Marolla Gajardo, Jesús, 2023. Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Pagés, Joan ; Santisteban, Antoni, 2011. Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación primaria. Ciencias sociales para comprender, pensar y actuar. Editorial Síntesis.
Santisteban, Antoni, 2017. Del tiempo histórico a la conciencia histórica: cambios en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en los últimos 25 años.. Editorial.
Mercado, Javier ; Pinochet, Sixtinia, 2021. Ideas de las comunidades educativas sobre la ciudadanía democrática en el contexto de pandemia en Chile: una mirada desde las contribuciones de Joan Pagès. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2013. Programas de Estudio Historia, Geografía y Ciencias Sociales de Educación Básica. 0.
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DIDACTICA DE LA LECTURA Y ESCR
Código: EAED-00477
Bibliografía
Ripoll, Juan; Ávila, Vicenta; Gómez, Nadina, 2024. Aprender a enseñar a leer y a escribir: Cómo aplicar evidencias científicas sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura. Editorial.
Diuk, Beatriz, 2024. Enseñar a leer y escribir: Guía práctica (y equilibrada) para orientarse en el barullo de la alfabetización inicial.. Editorial.
Galdames, V. , 2007. Aprendizaje Inicial de la Lectura. Universidad Alberto Hurtado.
Swartz, Stanley L. , 2001. Enseñanza inicial de la lectura y la escritura. Trillas.
Ministerio de Educación de Colombia, ., 2020. La construcción del lenguaje oral y escrito en educación inicial.. Editorial.
Ferreiro, Emilia, 2012. La escritura antes de la letra.. Editorial.
Portilla Castellanos, Socorro Astrid; Rodríguez de Martínez, María Nuria; Vera Silva, Alhim Adonaí, 2019. La lectura y la escritura, una ventana al universo de los niños.. Editorial.
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DIDACTICA DE LAS CS NATURALES
Código: EAED-00474
Bibliografía
González, David, 2015. Didáctica de las Ciencias Naturales en Educación Primaria. Editorial.
García, J. , 2003. Didáctica de las Ciencias: resolución de problemas y desarrollo de la creatividad. Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio.
Merino, Cristian, 2023. Enseñanza y Aprendizaje de las Cienicas con Tecnologías.. Editorial.
Kuhn, Thomas , 2004. La estructura de las revoluciones científicas. Editorial Fondo de Cultura Económica.
Autor, 2026. Manual MSD. Aparato digestivo [Modelo 3D interactivo]. Editorial.
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EDUCACION MATEMATICA IV
Código: EAED-00478
Bibliografía
Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio, 2013. Datos y azar. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Itzcovich, Horacio , 2005. Iniciación al estudio didáctico de la Geometría. Libros del Zorzal.
Alsina, Claudi , 2014. Invitación a la didáctica de la geometría. Síntesis.
Carreño Campos, Ximena ; Cruz Schmidt, Ximena , 2006. Geometría. Arrayan Editores S.A.
Reyes, Cristián ; Gormaz, Raúl ; Dissett, Luis, 2013. Geometría. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
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INGLES 2
Código: DDOC-02184
Bibliografía
Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2022. Steps to english. Universidad Catolica del Norte.
Redston, Chris , 2005. Face2face : pre-intermediate class audio CDs. Cambridge University Press.
Redston, Chris ; Cunningham, Gillie , 2005. Face2face : pre-intermediate student's book. Cambridge University Press.
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PRACTICA I OBSERVACION Y COLA
Código: EAED-00473
Bibliografía
Huberman, Susana , 1994. Cómo aprenden los que enseñan : la formación de los formadores : nuevos modelos para nuevas práctica. Aique grupo Editor, S.A..
Giroux, H. , 1990. Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Editorial Paidos, Barcelona..
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
Mineduc, ., 2023. Guía para el Diagnóstico Integral de Aprendizajes. Editorial.
Schõn, Donald , 1992. La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones.. Paidós.
Mineduc, Sin nombre, 2015. Marco para la Buena Dirección y el liderazgo escolar. MINEDUC.
Korthagen, Fred; Vasalos, Angelo, 2019. Reflexión profunda: el núcleo del desarrollo profesional docente. Editorial.
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Semestre 5
DIDACTICA DE MATEMATICA I
Código: EAED-00538
Bibliografía
Castro, Enrique , 2001. Didáctica de la Matemática en la Educación Primaria. Síntesis.
Chamorro, María del Carmen , 2005. Didáctica de las matemáticas para educación infantil. Pearson Educación.
Contreras, Luis ; Carrillo Yáñez, José, 2016. Didáctica de las Matemáticas para maestros de Educación Primaria . Ediciones Paraninfo S.A..
Pizarro Canales, Andrea; Caamaño Espinoza, Carlos, 2021. Didáctica de la matemática para primer ciclo de educación básica: Aportes a la formación continua de profesores. Ediciones Universitarias de Valparaíso..
Autor, 2019. Metodología de aprendizaje basado en proyectos. Mineduc, Chile.
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DIDACTICA DEL LENGUAJE Y LITER
Código: EAED-00537
Bibliografía
Mendoza Fillola, Antonio; Briz Villanueva, Ezequie, 2003. Didáctica de la lengua y la literatura para primaria. Pearson Educación.
Osorio, Gabriela; Sotomayor, Carmen; Coloma, Carmen; Bennett, Renata, 2024. Gramática para la escritura escolar.. LOM Ediciones.
González Ramírez, C.; Landeros Tiznado, D., 2024. Percepciones de académicos sobre la enseñanza de la literatura en la formación inicial de profesores de Lengua y Literatura. Editorial.
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DISENO Y ESTRATEGIAS DE ENSENA
Código: EAED-00534
Bibliografía
Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina ; Guevara Bermúdez, Guillermo, 2021. Unidades didácticas para el desarrollo de la educación para la ciudadanía con las infancias y juventudes. RIL Editores.
Boggino, Norberto , 2007. Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula. Homo Sapiens.
Gimeno Sacristán, José , 2022. Diseño, desarrollo e innovación del currículum.. Ediciones Morata.
González, Isabella , 2015. El recurso didáctico. Usos y recursos para el aprendizaje dentro del aula. Universidad de Palermo. Buenos Aires, Argentina.
Autor, 2019. Metodología de aprendizaje basado en proyectos. Mineduc, Chile.
Sousa, David A. , 2014. Neurociencia educativa : mente, cerebro y educación. Narcea Ediciones.
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EDUCACION ARTISTICA Y PENSAMIE
Código: EAED-00536
Bibliografía
Acaso, María; López-Boch, M. A., 2014. La educación artística no son manualidades : nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual. Catarata.
Bamford, Anne, 2009. El factor ¡Wuau!. El papel de las artes en la educación: Un estudio internacional sobre el impacto de las artes en la educación. Octaedro.
Knapp, M.L. , 1982. La comunicación no verbal: cuerpo y el entorno. Barcelona: Editorial Paidós Comunicación.
Agirre Arriaga, Imanol, 2005. Teorías y prácticas en educación artística : ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética . Ediciones Octaedro.
Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, 2020. Arte contemporáneo en Chile: cuaderno pedagógico. Editorial.
Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, 2025. Arte público y muralismo: cuaderno pedagógico. Editorial.
Errázuriz,, L. H., 2015. El (f)actor invisible: Estética cotidiana y cultura visual en espacios escolares. Consejo Nacional de la Cultura y las Artes.
Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, 2024. Política de educación artística 2024 2029. Editorial.
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PROYECTO A S APOYO PEDAGOGICO
Código: EAED-00533
Bibliografía
Follari, Roberto , 1995. Práctica educativa y rol docente: crítica del instrumentalismo pedagógico. Aique Grupo editor S.A..
Schõn, Donald , 1992. La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones.. Paidós.
Autor, 2022. El aprendizaje servicio como metodología educativa y social. Editorial Dykinson, S.L.
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SISTEMA ESCOLAR
Código: EAED-00562
Bibliografía
Imbernón, Francisco ; Rodríguez Martínez, Carmen, 2024. De las políticas educativas a las prácticas escolares. Ediciones Morata.
Slee, Roger , 2012. La escuela extraordinaria : exclusión, escolarización y educación inclusiva.. Ediciones Morata.
Cox, Cristián , 2003. Políticas educacionales en el cambio de siglo : la reforma del sistema escolar de Chile. Universitaria.
Reyes, Leonora, 2011. Escuela pública y sistema escolar: transformaciones históricas y proyecciones. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2019. Ley 20529 de aseguramiento de la calidad de la educación. Ministerio de educación.
Chile. Ministerio De Educación., Sin nombre, 2015. Ley 20845 de Inclusión escolar, que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financia. Ministerio de educación.
Mineduc, Sin nombre, 2016. Ley 20903 que crea el Sistema desarrollo profesional Docente. Ministerio de educación.
Cox, Cristian , 2012. Política y políticas educacionales en Chile 1990-2010. Editorial.
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Semestre 6
DIDACTICA DE LA GRAMATICA
Código: EAED-06010
Bibliografía
Osorio, Gabriela; Sotomayor, Carmen; Coloma, Carmen; Bennett, Renata, 2024. Gramática para la escritura escolar.. LOM Ediciones.
Meneses, Alejandra; Hugo, Evelyn; Acevedo, Daniela; Ávila, Natalia, 2018. Gramática para profesores: consideraciones metalingüísticas para el aprendizaje.. Ediciones UC.
Camps, Anna; Zayas Hernando, Felipe, 2006. Secuencias didácticas para aprender gramática.. GRAO.
Mineduc, Sin nombre, 2012. Bases curriculares. Lenguaje y Comunicación. 0.
Maturana, Humberto , 1997. Emociones y lenguaje en educación y política. Granica.
Lomas García, Carlos ; Bronckart, Jean-Paul ; Colomer Martínez, Teresa F , 2015. Fundamentos para una enseñanza comunicativa del lenguaje. Graó.
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DIDACTICA DE LA MATEMATICA II
Código: EAED-06011
Bibliografía
Cattaneo, Liliana, 2012. Didáctica de la matemática: enseñar matemática, enseñar a enseñar matemática. Homo Sapiens Ediciones.
Capote Castillo, Manuel, 2022. Didáctica de la matemática: para la educación primaria con un enfoque desarrollador. Ciudad Educativa.
Castro, Enrique , 2001. Didáctica de la Matemática en la Educación Primaria. Síntesis.
Bermejo, Vicente , 2004. Cómo enseñar matemáticas para aprender mejor.. Editorial.
Pizarro Canales, Andrea; Caamaño Espinoza, Carlos, 2021. Didáctica de la matemática para primer ciclo de educación básica: Aportes a la formación continua de profesores. Ediciones Universitarias de Valparaíso..
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EDUCACION TECNOLOGICA DIGITAL
Código: EAED-00676
Bibliografía
López, Miguel , 2013. Aprendizaje, competencias y TIC. Pearson Educación.
Mautino, José María, 2014. Didáctica de la educación tecnológica. Editorial Bonum.
Santacana, Joan ; López Benito, Victoria, 2015. Educación, tecnología digital y patrimonio cultural: Para una educación inclusiva.. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2024. Marco orientador de competencias digitales docentes.. Editorial.
Autor, 2019. Metodología de aprendizaje basado en proyectos. Mineduc, Chile.
Mineduc, Sin nombre, 2025. Plan Ciudadanía y Alfabetización Digital.. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2025. Potencia el aprendizaje: Inteligencia artificial en contextos educativos.. Editorial.
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ENSENANZA DE LA BIOLOGIA
Código: EAED-06013
Bibliografía
Medellín Cadena, Francisco; Vargas Niño, Carolina; Ojeda González, Gina Paola, 2016. Encuentro de experiencias : relatos sobre enseñanza de la biología a través de trabajos prácticos. Editorial.
Rivero Ortega, Maiko, 2017. La formación ambiental con énfasis en la diversidad biológica y su protección, en los profesores en formación inicial, de la carrera Licenciatura en Educación, en la especialidad Biología-Química.. Editorial.
Bunge, Mario , 2004. La investigación científica : su estrategia y su filosofía. Siglo XXI.
Cabrera Castillo, Henry Giovany, 2024. Educación en Biología : Aportes de Estudios Históricos Al Diseño de Unidades Didáctica. Universidad del Valle.
Borba Manzke, Vitor Hugo; Rodrigues Manzke, Gabriela; Soares Traversi, Gabriela, 2017. Estrategia Didáctica para la enseñanza de la División celular en la enseñanza básica.. Editorial.
Márcia, Bündchen; Hepp, Diego; Magalhães Horn, Ângelo Cassio, 2019. Un mundo a través de las lentes: Las clases de microscopía como estrategia de motivación para el estudio de las ciencias y biología. Editorial.
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ENSENANZA DE LA HISTORIA
Código: EAED-06012
Bibliografía
Carretero, Mario ; Voss, James , 2004. Aprender y pensar la historia. Amorrortu.
Feliu, María , 2015. Ciencias sociales y educación infantil (3 a 6). Cuando despertó el mundo estaba allí.. Barcelona: Graó.
Pagés, Joan ; Santisteban, Antoni, 2011. Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación primaria. Ciencias sociales para comprender, pensar y actuar. Editorial Síntesis.
Santacana, Joan ; Llonch Molina, Nayra, 2012. Didáctica del objeto en el museo.. Editorial.
Trepat, Cristòfol , 2008. Procedimientos en historia. Un punto de vista didáctico. Graó.
Seixas, Peter; Morton, Tom, 2012. The Big Six. Historical thinking concepts.. Editorial.
Chávez Preisler, Carolina; Marolla Gajardo, Jesús, 2023. Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Pinochet Pinochet, Sixtina ; Muñoz Labraña, Carlos; Martínez Rodríguez, Rosendo, 2025. Pensar Históricamente desde un Presente Controvertido: Causas y Consecuencias del Conflicto Hispano-Mapuche según el Estudiantado.. Editorial.
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ESCUELA Y LIDERAZGO
Código: EAED-00672
Bibliografía
Gairín, J, 2024. Dirección y liderazgo de los centros educativos : naturaleza, desarrollo y práctica profesional.. Editorial.
Santos Guerra, Miguel Ángel , 2014. La casa de los mil espejos. Homo Sapiens.
Weinstein, José ; Bush, Tony, 2016. Liderazgo educativo en la escuela : nueve miradas. Editorial.
Bolívar, Antonio , 2010. ¿Cómo un liderazgo pedagógico y distribuido mejora los logros académicos?: Revisión de la investigac. 0.
Weinstein, José ; Muñoz, Gonzalo , 2019. Cómo cultivar el liderazgo educativo: trece miradas.. Editorial.
Rodríguez Akle, Álvaro del Carmen; Sánchez Buitrago, Jorge Oswaldo, 2019. Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares : transiciones paradigmáticas de la gestión educativa. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2015. Marco para la Buena Dirección y el liderazgo escolar. MINEDUC.
Weinstein, José ; Muñoz, Gonzalo , 2018. Mejoramiento y liderazgo en la escuela: Once miradas.. Editorial.
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EVALUACION DE APRENDIZAJE
Código: EAED-00674
Bibliografía
Santos Guerra, Miguel Angel , 1997. Evaluación educativa : un proceso de diálogo comprensión y mejora. Magisterio del Río de la Plata.
McArthur, Jan, 2019. La Evaluación: Una cuestión de Justicia Social.. Editorial.
Casanova, María Antonia , 2007. Manual de evaluación educativa. La Muralla.
Condemarín, Mabel , 2000. Evaluación auténtica de los aprendizajes : un medio para mejorar las competencias en lenguaje y comu. Andrés Bello.
Santos Guerra, Miguel Angel , 1996. Evaluación educativa : un enfoque práctico de la evaluación de alumnos, profesores, centros educativ. Magisterio del Río de la Plata.
Perez, Mauricio , 2001. Evaluación Escolar ¿Resultados o Proceso?. Editorial Magisterio.
Ahumada Acevedo, Pedro , 2005. Hacia una evaluación auténtica del aprendizaje. Paidós.
Padilla Carmona, Maria Teresa , 2011. Técnicas e instrumentos para el diagnóstico y la evaluación educativa. CCS.
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NIVEL 3 DCCI EXP RELIGIOSA Y
Código: DATE-03003
Bibliografía
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PRACTICA II
Código: EAED-00673
Bibliografía
Follari, Roberto , 1995. Práctica educativa y rol docente: crítica del instrumentalismo pedagógico. Aique Grupo editor S.A..
Schõn, Donald , 1992. La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones.. Paidós.
Zabala, Antoni , 2008. La práctica educativa: cómo enseñar. México: Graó..
Mineduc, ., 2012. Bases curriculares de Educación Básica. Ministerio de educación.
Mineduc, ., 2023. Guía para el Diagnóstico Integral de Aprendizajes. Editorial.
Unesco, Sin nombre, 2021. Guía para el diseño de materiales educativos accesibles e inclusivos. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2023. Orientaciones para el uso pedagógico de tecnologías en Educación Básica.. Editorial.
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Semestre 7
CONVIVENCIA EDUCATIVA
Código: EAED-00772
Bibliografía
Jiménez, Lucina, 2017. Arte para la Convivencia y la Educación para la Paz. Fondo de Cultura Económica.
Peiró, Salvador , 2008. Multiculturalidad escolar y convivencia educativa. Editorial Club Universitario.
Mena, Isidora; Contese, Isidora; Subercaseaux, Joaquín, 2022. Construyendo acuerdos de convivencia con enfoque formativo. Propuestas y sugerencias prácticas para los reglamentos internos de las comunidades educativas.. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2019. Plan de Gestión de la Convivencia escolar. Orientaciones para su elaboración y revisión. Ministerio de Educación de Chile. . Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2024. Plan Nacional de Convivencia Eduacativa. Editorial.
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DIDACTICA DE COMPRENSION LECTO
Código: EAED-07010
Bibliografía
Mendoza Fillola, Antonio; Briz Villanueva, Ezequie, 2003. Didáctica de la lengua y la literatura para primaria. Pearson Educación.
Quiles Cabrera, María del Carmen; Palmer, Ítaca; Rosal, María, 2015. Hablar, leer y escribir: el descubrimiento de las palabras y la educación lingüística y literaria. Editorial.
Meneses, Alejandra; Veas, María; Espinoza, Teresita; Soto, María; Fernández, Patricia; Huaiquinao, Ninoska, 2022. ¿Cómo enseñar estrategias para la comprensión lectora?. Pontificia Universidad Católica de Chile.
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DIDACTICA INTERDISCIPLINAR
Código: EAED-00776
Bibliografía
Jiménez, Lucina, 2017. Arte para la Convivencia y la Educación para la Paz. Fondo de Cultura Económica.
Beas, Josefina , 2008. Enseñar a pensar para aprender mejor. Santiago: Universidad Católica de Chile..
Furman, Melina, 2021. Enseñar distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino.. Siglo XXI Editores.
Eggen, P ; Kauchak, D , 2009. Estrategias docentes : enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento.. Fondo de Cultura Económica.
Morin, Edgar , 2011. Introducción al pensamiento complejo. Editorial Gedisa, Barcelona..
Acaso, María; Megías, Clara, 2017. Art Thinking: Cómo el arte puede transformar la educación.. Editorial.
Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, ., 2023. Enfoques transversales para una educación artística transformadora.. Editorial.
Tonucci, Francesco , 2015. La ciudad de los niños. Losada.
Kohan, W. , 2013. La escuela pública apuesta al pensamiento.. Homo Sapiens Ediciones.
Bach, Ana María, 2015. Para una didáctica con perspectiva de género.. Editorial.
Freire, Paulo ; Faúndez, Antonio, 2014. Por una pedagogía de la pregunta: Crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes.. Siglo XXI Editores.
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ENSENANZA DE LA GEOGRAFIA
Código: EAED-07012
Bibliografía
Prats, Joaquín , 2011. Didáctica de la geografía y la historia. Graó.
Santacana, Joan ; López Benito, Victoria, 2015. Educación, tecnología digital y patrimonio cultural: Para una educación inclusiva.. Editorial.
Torreño, Alfonso; Corrales Serrano, Alberto; Alberdi Nieves, Virginia, 2025. Implicaciones didácticas del análisis de la movilidad en centros de Educación Infantil y Primaria en futuros docentes.. Editorial.
Gómez-Trigueros, Isabel María, 2023. La geolocalización con TIG: la competencia digital docente y la competencia espacial con el modelo dimensional TPACK.. Editorial.
García Monteagudo, Daniel, 2025. La representación del paisaje. Pensamiento y conciencia geográfica en educación infantil.. Editorial.
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ENSENANZA DE LA QUIMICA
Código: EAED-07013
Bibliografía
Chang, Raymond ; Goldsby, Kenneth A., 2017. Química. Editorial.
Baird, Colin; Cann, Michael, 2018. Química ambiental. Wiley.
Sienko, Michell J. , 1993. Problemas de Química. Editorial Reverté S.A. Barcelona.
Mortimer, Charles E. , 1983. Química. Grupo editorial Iberoamérica.
Long, G. Gilbert ; Hentz, Forrest C. , 1986. Química general: Problemas y ejercicios. Editorial.
Brown, Theodore L. ; Lemay, H. Eugene. ; Bursten, Bruce E. , 2004. Química: La ciencia central. Pearson.
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MET DE INVESTIGACION EN ED I
Código: EAED-00774
Bibliografía
Stake, Robert , 1998. Investigación con estudio de casos. Morata.
Canales, Manuel , 2014. Investigación social. Lenguajes del diseño.. LOM Ediciones.
Stenhouse, Lawrence , 2003. Investigación y desarrollo del currículum. Ediciones Morata.
Goetz, Judith ; Lecompte, Margaret , 1988. Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa. Ediciones Morata.
Bassi, Javier , 2015. Formulaciones de proyectos de tesis en ciencias sociales. Manual de supervivencia para estudiantes de pre-y postgrado.. El buen aire.
Elliott, John , 2009. La investigación-acción en educación. Morata.
Mercado Guerra, Javier; Lay-Lisboa, Siu; Acuña-Ahumada, Natalia, 2025. Tácticas metodológicas nómadas como producción de saberes no-adultos en investigación social: alternativas en estudios con infancias.. Editorial.
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NUM OPERACIONES Y ALG PARA E
Código: EAED-07011
Bibliografía
Varas, María Leonor ; Martínez, Salomé, 2013. Álgebra: Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Boyer, Carl B. , 2010. Historia de la matemática. Alianza.
Lewin, Renato ; López, Alejandro ; Martínez, Salomé ; Rojas, Daniela ; Zanocco, Pierinan , 2014. Refip Matemática. Recursos para la formación inicial de profesores de educación básica.. Ediciones SM Chile.
Callejo, María Luz; Goñi, Jesús María, 2010. Educación matemática y ciudadanía.. GRAO.
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PRACTICA III
Código: EAED-00773
Bibliografía
Follari, Roberto , 1995. Práctica educativa y rol docente: crítica del instrumentalismo pedagógico. Aique Grupo editor S.A..
Schõn, Donald , 1992. La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones.. Paidós.
Zabala, Antoni , 2008. La práctica educativa: cómo enseñar. México: Graó..
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
Mineduc, ., 2023. Guía para el Diagnóstico Integral de Aprendizajes. Editorial.
Colón, E, 2018. La reflexión pedagógica como herramienta de aprendizaje profesional docente.. Novedades educativas..
Mineduc, ., 2023. Orientaciones para la Evaluación Formativa en Educación Básica. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2023. Orientaciones para la identificación de barreras al aprendizaje y la participación.. Editorial.
Korthagen, Fred; Vasalos, Angelo, 2019. Reflexión profunda: el núcleo del desarrollo profesional docente. Editorial.
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Semestre 8
DIDACTICA DE COMUNICACION ORAL
Código: EAED-08010
Bibliografía
Quiles Cabrera, María del Carmen, 2006. La comunicación oral: Propuestas didácticas para la educación primaria.. Editorial.
Castro Alay, Alexandra Elizabeth, 2024. La narración oral como herramienta didáctica en la enseñanza de la lengua.. Editorial.
Mineduc, ., 2024. Prácticas esenciales para el desarrollo de la lectura, escritura y comunicación oral.. Editorial.
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ED PARA LA CIUDADANIA DEMOCRA
Código: EAED-08012
Bibliografía
Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina ; Guevara Bermúdez, Guillermo, 2021. Unidades didácticas para el desarrollo de la educación para la ciudadanía con las infancias y juventudes. RIL Editores.
Mercado Guerra, Javier; Pinochet, Sixtinia; Vargas, Ramiro, 2019. Experiencias y reflexiones desde la escuela para la construcción de la ciudadanía en la Región de Antofagasta. Antofagasta: Ediciones Universitarias, Universidad Católica del Norte.
Tonucci, Francesco , 2015. La ciudad de los niños. Losada.
Mercado, J. ; Pinochet, S. , 2021. Discursos sobre la participación en la escuela entre estudiantes de educación básica en Chile. 0.
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ENSENANZA DE LA FISICA
Código: EAED-08013
Bibliografía
Arrieta, Xiomara; Delgado, Mercedes, 2012. Tecnologías de la información en la enseñanza de la física de educación básica.. Editorial.
Paneque, Teresa, 2024. Abecedario astronómico.. Unicef.
Maza, José, 2024. El sistema solar.. Planeta.
Hewitt, Paul , 2004. Física Conceptual. Editorial Prentice Hall.
Tippens, Paul, 2001. Física: conceptos y aplicaciones. McGraw-Hill,.
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GEO DATOS Y PROB PARA ENSENA
Código: EAED-08011
Bibliografía
Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio, 2013. Datos y azar. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Reyes, Cristián ; Gormaz, Raúl ; Dissett, Luis, 2013. Geometría. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Boyer, Carl B. , 2010. Historia de la matemática. Alianza.
Castro, Enrique , 2001. Didáctica de la Matemática en la Educación Primaria. Síntesis.
Chamorro, María del Carmen , 2005. Didáctica de las matemáticas para educación infantil. Pearson Educación.
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MET DE INVESTIGACION EN ED II
Código: EAED-00874
Bibliografía
Gibbs, Graham , 2007. El análisis de datos cualitativos en investigación cualitativa. Morata.
Canales, Manuel , 2014. Investigación social. Lenguajes del diseño.. LOM Ediciones.
Bassi, Javier , 2015. Formulaciones de proyectos de tesis en ciencias sociales. Manual de supervivencia para estudiantes de pre-y postgrado.. El buen aire.
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ORIENTACION Y JEFATURA DE CURS
Código: EAED-00872
Bibliografía
Pérez Serrano, Gloria, 2014. Aprender a convivir: el conflicto como oportunidad de crecimiento.. Narcea.
Loughlin, Catherine; Suina, Joseph, 2023. El ambiente de Aprendizaje: diseño y Organización. Editorial.
Córdoba Alcaide, Francisco, 2023. La práctica de la orientación educativa y sus desafíos para la comunidad.. GRAO.
Mineduc, Sin nombre, 2017. Comunidad Escolar. Profesores Jefes. Mineduc, Chile.
Educar Chile., Sin nombre, 2017. La carpeta básica de los orientadores. 0.
Trucco, Daniela , 2017. Las violencias en el espacio escolar. 0.
Mineduc, ., 2023. Orientaciones Didácticas : Orientación.. Editorial.
Unicef-Mineduc, Sin nombre, 2016. Reuniones con las Familias. Unice-Mineduc.
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PROYECTO A S CONTEXTO SOCIAL
Código: EAED-00873
Bibliografía
Boggino, Norberto , 2007. Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula. Homo Sapiens.
Ruiz Corbella, Marta, 2023. Aprendizaje-Servicio. Escenarios de aprendizajes éticos y cívicos. Narcea Ediciones.
Rojas, David , 2023. Experiencias de Aprendizaje +Servicio en la formación de profesores de Educación Básica. Universidad Catolica del Norte.
García Gómez, Teresa, 2021. Propuesta de formación inicial docente para la democracia y la justicia social basada en el aprendizaje servicio. Editorial.
Pinochet Pinochet, Sixtina , 2021. Propuesta para el abordaje de la Educación para la Ciudadanía en la Formación Inicial Docente a partir de la creación de proyectos de implementación que incidan en la promoción de la ciudadanía en el contexto escolar. Universidad Catolica del Norte.
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TALLER PEDAGOGICO I
Código: EAED-00875
Bibliografía
Valdes, René; Garrido, Carmen, 2024. Dar vuelta la sala de clases. RIL Editores.
CPEIP, Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas, 2022. Estándares de la profesión docente carrera de pedagogía en Educación Básica.. Editorial.
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Semestre 9
DIDACTICA INTEGRADA DE LAS MAT
Código: EAED-09002
Bibliografía
Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina ; Guevara Bermúdez, Guillermo, 2021. Unidades didácticas para el desarrollo de la educación para la ciudadanía con las infancias y juventudes. RIL Editores.
Gimeno Sacristán, José , 2022. Diseño, desarrollo e innovación del currículum.. Ediciones Morata.
Fenández, José ; Barbarán, Jesús , 2015. Inventar problemas para desarrollar la competencia matemática. La Muralla.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
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DIDACTICA INTEGRADA DEL LENGUA
Código: EAED-09001
Bibliografía
Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina ; Guevara Bermúdez, Guillermo, 2021. Unidades didácticas para el desarrollo de la educación para la ciudadanía con las infancias y juventudes. RIL Editores.
Pinochet Pinochet, Sixtina ; Mercado Guerra, Javier; Alarcón Barahona, María Judith, 2020. Propuestas para el desarrollo de la interdisciplinariedad a través de las asignaturas de historia, geografía y ciencias sociales y lenguaje y comunicación . Ediciones Universitarias UCN.
Ministerio de Educación de Colombia, ., 2020. La construcción del lenguaje oral y escrito en educación inicial.. Editorial.
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PRACTICA PROFESIONAL I ESPECI
Código: EAED-00973
Bibliografía
Giroux, H. , 1990. Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Editorial Paidos, Barcelona..
Mineduc, ., 2023. Guía para el Diagnóstico Integral de Aprendizajes. Editorial.
UNESCO, ., 2021. Orientaciones para la educación socioemocional en contextos escolares.. UNESCO.
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SEMINARIO DE GRADO I
Código: EAED-00974
Bibliografía
Taylor, Steven. J. ; Bogdan, Robert , 1998. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Buenos Aires: Paidós.
Bassi, Javier , 2015. Formulaciones de proyectos de tesis en ciencias sociales. Manual de supervivencia para estudiantes de pre-y postgrado.. El buen aire.
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Semestre 10
PRACTICA PROFESIONAL II INMERS
Código: EAED-01003
Bibliografía
Bellei, Cristian , 2014. Lo aprendí en mi escuela ¿Cómo se logran los procesos de mejoramiento escolar?. Universidad de Chile.
Chile. Ministerio De Educación, Sin nombre, 2015. Decreto Nº 83 - Diversificación de la enseñanza. MINEDUC.
Mineduc, ., 2023. Guía para el Diagnóstico Integral de Aprendizajes. Editorial.
Mineduc, ., 2023. Orientaciones para la Evaluación Formativa en Educación Básica. Editorial.
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SEMINARIO DE GRADO II
Código: EAED-01004
Bibliografía
Tuhiwai, L., 2016. A descolonizar las metodologías. Investigación y pueblos indígenas. . LOM Ediciones.
Bassi, Javier , 2015. Formulaciones de proyectos de tesis en ciencias sociales. Manual de supervivencia para estudiantes de pre-y postgrado.. El buen aire.
Cohen, Louis ; Manion, Lawrence , 2011. Research methods in education. Routledge Falmer.
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TALLER PEDAGOGICO II
Código: EAED-01002
Bibliografía
Valdes, René; Garrido, Carmen, 2024. Dar vuelta la sala de clases. RIL Editores.
CPEIP, Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas, 2022. Estándares de la profesión docente carrera de pedagogía en Educación Básica.. Editorial.
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