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PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA CON ESPECIALIZACION

Forma profesionales capaces de optimizar procesos productivos y de servicios.

Duración: 10 semestres
Sede: Antofagasta
Semestres: 10
Vigencia desde: 2026

Semestre 1

CIENCIAS NATURALES I

Código: EAED-00174

Bibliografía

García Jiménez, Eduardo , 1998. Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. Diada.
Bachelard, Gastón , 1983. La formación del espíritu científico. Siglo XXI.
Popper, Karl , 1982. La lógica de la investigación científica. Tecnos.
García, L, 2020. El cuerpo humano: estructura y función.. Ediciones SM.
Antal, mm, 2010. El medio ambiente desde las relaciones de ciencia, tecnología y sociedad. Editorial.
Harlen, Wynne , 2011. Principios y grandes ideas para la educación en ciencias. Editorial.

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CIENCIAS SOCIALES I

Código: EAED-00176

Bibliografía

Braudel, F., 2019. El Mediterráneo y el mundo mediterráneo en la época de Felipe II.. Editorial.
Salazar Vergara, Gabriel ; Pinto, Julio , 2002. Historia contemporánea de Chile. LOM Ediciones.
Salazar, Gabriel , 2003. Historia de la acumulación capitalista en Chile. LOM.
Canales, Manuel ; Avendaño, Octavio; Atria, Raúl, 2012. Sociología. Introducción a los clásicos Sociología. Introducción a los clásicos. K. Marx, E. Durkheim, M. Weber (Spanish Edition). LOM.
Mercado Guerra, Javier, 2004. Combinación Mancomunal de Obreros de Antofagasta y politización popular, 1903-1906. Editorial.
Gundermann, Hans, 2018. Comunidad andina y procesos sociohistóricos en el norte de Chile. Editorial.
Bengoa, José , 2002. Historia del pueblo mapuche. Siglos XIX y XX. LOM.
Mercado Guerra, Javier, 2007. Los inicios de la chilenización en Atacama: Una aproximación a las discursividades sobre el ‘indio atacameño’ durante la posguerra del Pacífico (1885-1910) . Editorial.
Errázuriz Körner, Ana María , 1998. Manual de Geografía de Chile.. Editorial.

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DESARR Y APRENDIZAJE HUMANO

Código: EAED-00172

Bibliografía

Bruner, Jerome, 2024. Desarrollo Cognitivo y Educación. Ediciones Morata.
Schunk, Dale H. , 2012. Teorías del aprendizaje : una perspectiva educativa. Pearson Educación.
Trianes, María ; Gallardo, José , 2004. Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares. Ediciones Pirámide.
Woolfolk, Anita , 2006. Psicología educativa. Prentice-Hall.

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EDUCACION MATEMATICA I

Código: EAED-00178

Bibliografía

Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio, 2013. Datos y azar. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Corberán, Rosa María , 1989. Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele. Valencia.
Reyes, Cristián ; Gormaz, Raúl ; Dissett, Luis, 2013. Geometría. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Chamorro, María del Carmen , 2005. Didáctica de las matemáticas para educación infantil. Pearson Educación.
Contreras, Luis ; Carrillo Yáñez, José, 2016. Didáctica de las Matemáticas para maestros de Educación Primaria . Ediciones Paraninfo S.A..
Fenández, José ; Barbarán, Jesús , 2015. Inventar problemas para desarrollar la competencia matemática. La Muralla.
Castro Martínez, Encarnación ; Rico Romero, Luis ; Castro Martínez, Enrique , 1987. Números y operaciones: fundamentos para una aritmética escolar. Síntesis.

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HABILIDADES COMUNICATIVAS

Código: EAED-00177

Bibliografía

Cano, Elena. , 2005. Cómo mejorar las competencias de los docentes. Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado. Barcelona: Graó.
Carlino, Paula , 2005. Escribir, leer y aprender en la universidad. Una introducción a la alfabetización académica. Fondo de Cultura Económica.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
Montolío, Estrella , 2000. Manual práctico de escritura académica. Editorial Ariel.

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IDENTIDAD UNIV EQUID Y GEN

Código: DATE-00015

Bibliografía

Gasca-Pliego, Eduardo ; Olvera-García, Julio , 2011. Construir ciudadanía desde las universidades, responsabilidad social universitaria y desafíos ante el siglo XXI. 0.
Hooks, Bel , 2017. El feminismo es para todo el mundo. Traficantes de sueños.
Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2017. Proyecto Educativo Institucional (PEI). 0.
Martínez Martín, Miquel , 2006. Formación para la ciudadanía y educación superior. 0.
Mifsud, Tony , 2022. Homosexualidad : una nueva comprensión desde el ethos cristiano. Jesuitas Chile.
Vásquez, Alberto , 2012. La identidad y el sentido de nuestras universidades católicas. 0.
Mineduc, Sin nombre, 2016. Ley 20911. Crea el plan de formación ciudadana para los establecimientos educacionales reconocidos por el estado. Sin editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2021. Ley 21.369. Regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la Educación Superior. Sin editorial.
Figueroa, Maximiliano M , 2017. Una educación con sentido. RIL Editores.

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ROL DOCENTE EN ED BASICA

Código: EAED-00173

Bibliografía

Valdes, René; Garrido, Carmen, 2024. Dar vuelta la sala de clases. RIL Editores.
Giroux, H. , 1990. Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Editorial Paidos, Barcelona..
Acaso, María, 2012. Reduvolution: hacer la revolución en la educación. Argentina: Editorial Paidós..
Autor, 2022. Estándares para Carreras de Pedagogía en Educación General Básica. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2004. Marco para la buena enseñanza. CPEIP.

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Semestre 2

CIENCIAS NATURALES II

Código: EAED-00274

Bibliografía

Gribbin, J. , 2005. Historia de la ciencia. Editorial Crítica, Barcelona..
Tarbuck, Edward J. , 2011. Ciencias de la tierra : una introducción a la geología física. Pearson Prentice Hall.
Serway, Raymond A. ; Jewett, John , 2009. Física para ciencias e ingeniería. Cengage.
Petrucci, Ralph H; Harwood, Williams S., 2003. Química general : principios y aplicaciones modernas. Ed. Pearson Educación.

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CIENCIAS SOCIALES II

Código: EAED-00276

Bibliografía

Pinto Vallejos, Julio, 2020. Caudillos y plebeyos. La construcción social del estado en América del sur (Argentina, Perú, Chile) 1830 - 1860.. LOM.
Salazar Vergara, Gabriel ; Pinto, Julio , 2002. Historia contemporánea de Chile. LOM Ediciones.
Del Pozo, José, 2023. Historia de Chile: La construcción de una sociedad desigual. LOM.
Valenzuela Márquez, Jaime, 2013. Las liturgias del poder. Celebraciones públicas y estrategias persuasivas en Chile colonial (1609-1709). Editorial.
Mercado Guerra, Javier, 2004. Combinación Mancomunal de Obreros de Antofagasta y politización popular, 1903-1906. Editorial.
Gundermann, Hans, 2018. Comunidad andina y procesos sociohistóricos en el norte de Chile. Editorial.
Bengoa, José , 2002. Historia del pueblo mapuche. Siglos XIX y XX. LOM.
Mercado Guerra, Javier, 2007. Los inicios de la chilenización en Atacama: Una aproximación a las discursividades sobre el ‘indio atacameño’ durante la posguerra del Pacífico (1885-1910) . Editorial.
Errázuriz Körner, Ana María , 1998. Manual de Geografía de Chile.. Editorial.

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EDUCACION MATEMATICA II

Código: EAED-00278

Bibliografía

Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio, 2013. Datos y azar. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Corberán, Rosa María , 1989. Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele. Valencia.
Reyes, Cristián ; Gormaz, Raúl ; Dissett, Luis, 2013. Geometría. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Chamorro, María del Carmen , 2005. Didáctica de las matemáticas para educación infantil. Pearson Educación.
Contreras, Luis ; Carrillo Yáñez, José, 2016. Didáctica de las Matemáticas para maestros de Educación Primaria . Ediciones Paraninfo S.A..

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

FORMACION GENERAL ELECTIVA I

Código: UNFE-10001

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

FUNDAMENTOS LING ISTICOS PARA

Código: EAED-00277

Bibliografía

Rubio-Manríquez, Manuel; Moya-Muñoz, Patricio, 2023. El conocimiento lingüístico en la enseñanza de la lengua materna: Un análisis de las Bases Curriculares.. Editorial.
Rojas Molina, Sandra, 2019. La lingüística: una reflexión en torno al proceso de aprendizaje para docentes. Ecoe Ediciones.

No hay bibliografía complementaria disponible.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVA DE

Código: EAED-00273

Bibliografía

Jiménez Jiménes, Joxe, 2025. Comunidad inclusiva: más red socioeducativa y menos escuela aislada. Octaedro.
Pinos Quílez, Martín, 2019. Con corazón y cerebro : Net learning : aprendizaje basado en la neurociencia, la emoción y el pensamiento. Caligrama.
Inostroza Pardo, Fabiola, 2021. Educación emocional: ¿necesidad o innovación?. Ediciones Universidad Santo Tomás.
Amenabarro Iraola, Estibaliz, 2025. Educación inclusiva: responsabilidad para el bien común. Octaedro.
Álvarez González, Manuel ; Bisquerra, Rafael , 2012. Orientación educativa : Modelos, áreas, estrategias y recursos. Wolters Kluwer.
Baeza-Correa, Jorge Benedicto; Bustos-Reyes, Carlos Antonio, 2022. Inclusión de migrantes en el sistema escolar chileno: estado del arte. Editorial.
Torres-Hernández, Edgar Fabián, 2025. Programas de desarrollo de habilidades socioemocionales e inteligencia emocional en docentes de educación básica: una revisión sistemática. Editorial.
Hernández, Manuel; Castellanos Silva, Edgar; Arceo Ayon, Karla, 2025. Resignificar la docencia: de lo disciplinar a lo socioemocional. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

MA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Código: DDOC-00100

Bibliografía

No hay bibliografía básica disponible.

No hay bibliografía complementaria disponible.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

PSICOLOGIA EDUCACIONAL Y ESCOL

Código: EAED-00272

Bibliografía

Bruner, Jerome, 2024. Desarrollo Cognitivo y Educación. Ediciones Morata.
Woolfolk, Anita , 2006. Psicología educativa. Prentice-Hall.
Schunk, Dale H. , 2012. Teorías del aprendizaje : una perspectiva educativa. Pearson Educación.
Garnett, S. , 2014. Cómo usar el cerebro en las aulas: para mejorar la calidad y mejorar el aprendizaje. Narcea.
Trianes, María ; Gallardo, José , 2004. Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares. Ediciones Pirámide.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

Semestre 3

CIENCIAS NATURALES III

Código: EAED-00374

Bibliografía

García, Edwin Germán; Bolaños, Eliana María, 2024. Emancipación del pensamiento social y tecnológico de los docentes: Un vuelo de experiencias investigativas en la enseñanza de las ciencias naturales y ciencias sociales. Universidad del Valle.
Longhi, Ana Lía de, 2020. Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela. Ediciones Universitas S.A..
Álvarez Marín, L. F., 2024. La investigación educativa en ciencias sociales y en ciencias naturales: la experiencia de estudiantes y graduados de la maestría en educación metodología virtual.. Editorial UTP.
Granda, Laura; Bernabé, Federico, 2024. El tiempo como recurso pedagógico en la enseñanza de las ciencias naturales del nivel de educación primario: Progresividad, continuidad y espiralización en la enseñanza de las ciencias naturales. Editorial.
González-Román, Doris; Martínez-Pérez, Leonardo, 2022. Enseñanza de las ciencias naturales para la inclusión. Editorial.
Autor, 2026. Manual MSD. Aparato digestivo [Modelo 3D interactivo]. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

CIENCIAS SOCIALES III

Código: EAED-00376

Bibliografía

Pagés, Joan ; Gutiérrez G., Martha Cecilia, 2018. Pensar para intervenir en la solución de las injusticias sociales. Universidad Tecnológica de Pereira.
Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina ; Guevara Bermúdez, Guillermo, 2021. Unidades didácticas para el desarrollo de la educación para la ciudadanía con las infancias y juventudes. RIL Editores.
Chávez Preisler, Carolina; Marolla Gajardo, Jesús, 2023. Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Pagés, Joan ; Santisteban, Antoni, 2011. Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación primaria. Ciencias sociales para comprender, pensar y actuar. Editorial Síntesis.
Orellana Fonseca, Cristián Eduardo; Salazar J., Rodrigo; Hasse Riquelme, Viviane, 2019. Formación Ciudadana en el contexto escolar. Concpetualizaciones, avances y experiencias. LOM.
Mineduc, Sin nombre, 2013. Programas de Estudio Historia, Geografía y Ciencias Sociales de Educación Básica. 0.
Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina , 2023. Representaciones de Educación para la Ciudadanía en el profesorado en formación de Educación Primaria. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

CURRICULUM Y SUS FUNDAMENTOS

Código: EAED-00373

Bibliografía

Torres Santome, Jurgo, 2005. El Curriculum Oculto. Ediciones Morata.
Gimeno Sacristán, José , 2023. Ensayos sobre el currículum. Teoría y práctica.. Ediciones Morata.
Beas, Josefina , 2008. Enseñar a pensar para aprender mejor. Santiago: Universidad Católica de Chile..
Mineduc, Sin nombre, 2012. Bases curriculares de Educación Básica. Ministerio de educación.
Ossandón, Luis, 2022. Claves para el desarrollo del currículum: análisis crítico y recomendaciones para docentes y escuelas.. Editorial.
Kemmis, Stephen , 1988. El currículum : Más allá de la teoría de la reproducción. Morata.
Eggen, P ; Kauchak, D , 2009. Estrategias docentes : enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento.. Fondo de Cultura Económica.
Ruiz, José María , 1996. Teoría del currículum : Diseño y desarrollo curricular. Universitas.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

EDUCACION MATEMATICA III

Código: EAED-00378

Bibliografía

Hernández Rodríguez, Omar A.; López Fernández, Jorge M.; Quintero Rivera, Ana Helvia, 2015. El sentido numérico : más allá de los números. CreateSpace Independent Publishing Platform.
Camacho Machín, Matías; Palarea Medina, María Mercedes; Hernández Domínguez, Josefa; Socas Robayna, Martín Manuel, 1996. Iniciación al álgebra. Síntesis.
Burger, William F. ; Musser, Gary L. ; Peterson, Blake E. , 2013. Mathematics for Elementary Teachers: A Contemporary Approach. Ed Wiley.
Varas, María Leonor ; Martínez, Salomé, 2013. Álgebra: Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
López, Alejandro ; Zanocco, Pierinan ; Rojas, Daniela ; Martínez, Salomé ; Lewin, Renato , 2014. Refip Matemática. Recursos para la formación inicial de profesores de educación básica.. Ediciones SM Chile.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

EDUCAR PARA LA INCLUSION EN CO

Código: EAED-00362

Bibliografía

Jiménez Jiménes, Joxe, 2025. Comunidad inclusiva: más red socioeducativa y menos escuela aislada. Octaedro.
Coll, César ; Marchesi, Alvaro ; Palacios, Jesús , 2009. Desarrollo psicológico y educación. Alianza.
Amenabarro Iraola, Estibaliz, 2025. Educación inclusiva: responsabilidad para el bien común. Octaedro.
Pujolàs Maset, Pere , 2010. Aprender juntos alumnos diferentes. Ediciones Octaedro.
Cardona, María , 2006. Diversidad y educación inclusiva. Enfoques metodológicos y estrategias para una enseñanza colaborati. Pearson Prentice Hall.
Ainscow, Mel ; Booth, Tony , 2002. Indice de inclusión: Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas.. Editorial.
Valdes, René, 2023. La escuela inclusiva en la sociedad del rendimiento. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

INGLES 1

Código: DDOC-01184

Bibliografía

Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2022. Booklet : steps to english 1. Universidad Catolica del Norte.
Redston, Chris , 2005. Face2face : elementary class audio CDs. Cambridge University Press.
Redston, Chris ; Cunningham, Gillie , 2005. Face2face : elementary student's book. Cambridge University Press.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

LITERATURA INFANTIL Y MEDIACIO

Código: EAED-00377

Bibliografía

Llorens García, Ramón, 2022. Educación literaria y América Latina: Retos en la formación lectora. Editorial Visor.
Mahamud Angulo, Kira, 2025. Cruce de miradas sobre la biblioteca escolar. Ediciones Morata.
Colomer Martínez, Teresa F , 2010. Introducción a la literatura infantil y juvenil actual. Editorial Síntesis.
Pávez, Ana María , 2012. Actas del Seminario Internacional ¿Qué leer? ¿Cómo leer? Perspectivas sobre lectura en la infancia. 0.
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
Mendoza Fillola, Antonio; Briz Villanueva, Ezequie, 2003. Didáctica de la lengua y la literatura para primaria. Pearson Educación.
Donoso, Cristian; Lecaros, Catalina; Ow, Maili, 2020. Formando Comunidades Lectoras. Pontificia Universidad Católica de Chile.
Lluch Crespo, Gemma; Zayas Hernando, Felipe, 2015. Leer en el centro escolar : El plan de lectura. Ediciones Octaedro.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

Semestre 4

AMBIENTES DE AULA Y CONTEXTOS

Código: EAED-00472

Bibliografía

Valdes, René; Garrido, Carmen, 2024. Dar vuelta la sala de clases. RIL Editores.
Loughlin, Catherine; Suina, Joseph, 2023. El ambiente de Aprendizaje: diseño y Organización. Editorial.
Román, Gorka, 2023. El rol de la ciudadanía en un mundo diverso. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2023. Conformación y Funcionamiento del Consejo Escolar. Editorial.
Bellei, Cristian , 2014. Lo aprendí en mi escuela ¿Cómo se logran los procesos de mejoramiento escolar?. Universidad de Chile.
Mineduc, Sin nombre, 2017. Política de Participación de las Familias y la Comunidad en Instituciones. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

DIDACTICA DE LA HISTORIA GEOG

Código: EAED-00476

Bibliografía

Feliu, María , 2015. Ciencias sociales y educación infantil (3 a 6). Cuando despertó el mundo estaba allí.. Barcelona: Graó.
Chávez Preisler, Carolina; Marolla Gajardo, Jesús, 2023. Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Pagés, Joan ; Santisteban, Antoni, 2011. Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación primaria. Ciencias sociales para comprender, pensar y actuar. Editorial Síntesis.
Santisteban, Antoni, 2017. Del tiempo histórico a la conciencia histórica: cambios en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en los últimos 25 años.. Editorial.
Mercado, Javier ; Pinochet, Sixtinia, 2021. Ideas de las comunidades educativas sobre la ciudadanía democrática en el contexto de pandemia en Chile: una mirada desde las contribuciones de Joan Pagès. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2013. Programas de Estudio Historia, Geografía y Ciencias Sociales de Educación Básica. 0.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

DIDACTICA DE LA LECTURA Y ESCR

Código: EAED-00477

Bibliografía

Ripoll, Juan; Ávila, Vicenta; Gómez, Nadina, 2024. Aprender a enseñar a leer y a escribir: Cómo aplicar evidencias científicas sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura. Editorial.
Diuk, Beatriz, 2024. Enseñar a leer y escribir: Guía práctica (y equilibrada) para orientarse en el barullo de la alfabetización inicial.. Editorial.
Galdames, V. , 2007. Aprendizaje Inicial de la Lectura. Universidad Alberto Hurtado.
Swartz, Stanley L. , 2001. Enseñanza inicial de la lectura y la escritura. Trillas.
Ministerio de Educación de Colombia, ., 2020. La construcción del lenguaje oral y escrito en educación inicial.. Editorial.
Ferreiro, Emilia, 2012. La escritura antes de la letra.. Editorial.
Portilla Castellanos, Socorro Astrid; Rodríguez de Martínez, María Nuria; Vera Silva, Alhim Adonaí, 2019. La lectura y la escritura, una ventana al universo de los niños.. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

DIDACTICA DE LAS CS NATURALES

Código: EAED-00474

Bibliografía

González, David, 2015. Didáctica de las Ciencias Naturales en Educación Primaria. Editorial.
García, J. , 2003. Didáctica de las Ciencias: resolución de problemas y desarrollo de la creatividad. Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio.
Merino, Cristian, 2023. Enseñanza y Aprendizaje de las Cienicas con Tecnologías.. Editorial.
Kuhn, Thomas , 2004. La estructura de las revoluciones científicas. Editorial Fondo de Cultura Económica.
Autor, 2026. Manual MSD. Aparato digestivo [Modelo 3D interactivo]. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

EDUCACION MATEMATICA IV

Código: EAED-00478

Bibliografía

Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio, 2013. Datos y azar. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.
Itzcovich, Horacio , 2005. Iniciación al estudio didáctico de la Geometría. Libros del Zorzal.
Alsina, Claudi , 2014. Invitación a la didáctica de la geometría. Síntesis.
Carreño Campos, Ximena ; Cruz Schmidt, Ximena , 2006. Geometría. Arrayan Editores S.A.
Reyes, Cristián ; Gormaz, Raúl ; Dissett, Luis, 2013. Geometría. Para futuros profesores de educación básica. Ediciones SM.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

INGLES 2

Código: DDOC-02184

Bibliografía

Universidad Católica Del Norte, (UCN), 2022. Booklet : steps to english 2. Universidad Catolica del Norte.
Redston, Chris , 2005. Face2face : pre-intermediate class audio CDs. Cambridge University Press.
Redston, Chris ; Cunningham, Gillie , 2005. Face2face : pre-intermediate student's book. Cambridge University Press.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

PRACTICA I OBSERVACION Y COLA

Código: EAED-00473

Bibliografía

Huberman, Susana , 1994. Cómo aprenden los que enseñan : la formación de los formadores : nuevos modelos para nuevas práctica. Aique grupo Editor, S.A..
Giroux, H. , 1990. Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Editorial Paidos, Barcelona..
Mineduc, Sin nombre, 2018. Bases curriculares primero a sexto básico. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2023. Guía para el Diagnóstico Integral de Aprendizajes. Editorial.
Schõn, Donald , 1992. La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en. Paidós.
Mineduc, Sin nombre, 2015. Marco para la Buena Dirección y el liderazgo escolar. MINEDUC.
Korthagen, Fred; Vasalos, Angelo, 2019. Reflexión profunda: el núcleo del desarrollo profesional docente. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

Semestre 5

DIDACTICA DE MATEMATICA I

Código: EAED-00538

Bibliografía

Castro, Enrique , 2001. Didáctica de la Matemática en la Educación Primaria. Síntesis.
Chamorro, María del Carmen , 2005. Didáctica de las matemáticas para educación infantil. Pearson Educación.
Contreras, Luis ; Carrillo Yáñez, José, 2016. Didáctica de las Matemáticas para maestros de Educación Primaria . Ediciones Paraninfo S.A..
Pizarro Canales, Andrea; Caamaño Espinoza, Carlos, 2021. Didáctica de la matemática para primer ciclo de educación básica: Aportes a la formación continua de profesores. Ediciones Universitarias de Valparaíso..
Autor, 2019. Metodología de aprendizaje basado en proyectos. Mineduc, Chile.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

DIDACTICA DEL LENGUAJE Y LITER

Código: EAED-00537

Bibliografía

Mendoza Fillola, Antonio; Briz Villanueva, Ezequie, 2003. Didáctica de la lengua y la literatura para primaria. Pearson Educación.
Osorio, Gabriela; Sotomayor, Carmen; Coloma, Carmen; Bennett, Renata, 2024. Gramática para la escritura escolar.. LOM Ediciones.
González Ramírez, C.; Landeros Tiznado, D., 2024. Percepciones de académicos sobre la enseñanza de la literatura en la formación inicial de profesores de Lengua y Literatura. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

DISENO Y ESTRATEGIAS DE ENSENA

Código: EAED-00534

Bibliografía

Rojas, David ; Pinochet Pinochet, Sixtina ; Guevara Bermúdez, Guillermo, 2021. Unidades didácticas para el desarrollo de la educación para la ciudadanía con las infancias y juventudes. RIL Editores.
Boggino, Norberto , 2007. Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula. Homo Sapiens.
Gimeno Sacristán, José , 2022. Diseño, desarrollo e innovación del currículum.. Ediciones Morata.
González, Isabella , 2015. El recurso didáctico. Usos y recursos para el aprendizaje dentro del aula. Universidad de Palermo. Buenos Aires, Argentina.
Autor, 2019. Metodología de aprendizaje basado en proyectos. Mineduc, Chile.
Sousa, David A. , 2014. Neurociencia educativa : mente, cerebro y educación. Narcea Ediciones.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

EDUCACION ARTISTICA Y PENSAMIE

Código: EAED-00536

Bibliografía

Acaso, María; López-Boch, M. A., 2014. La educación artística no son manualidades : nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual. Catarata.
Knapp, M.L. , 1982. La comunicación no verbal: cuerpo y el entorno. Barcelona: Editorial Paidós Comunicación.
Agirre Arriaga, Imanol, 2005. Teorías y prácticas en educación artística : ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética . Ediciones Octaedro.

No hay bibliografía complementaria disponible.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

FORMACION GENERAL VALORICA 2

Código: UNFV-00002

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

NIVEL 2 DCCU ANTROPOLOGIA

Código: DATE-02001

Bibliografía

Beorlegui, Carlos, 2016. Antropología filosófica. Bilbao : Publicaciones de la Universidad de Deusto.
Harari, Yuval Noah, 2016. De animales a dioses : breve historia de la humanidad. Buenos Aires : Debate.
Pontificia Comisión Bíblica, ., 2019. ¿Qué es el hombre? (Sal 8,5) Un itinerario de antropología bíblica. . Editorial.
Haraway, Donna , 2019. Las promesas de los monstruos. Ensayos sobre ciencia, naturaleza y otros inadaptables.. Holobionte ediciones.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

PROYECTO A S APOYO PEDAGOGICO

Código: EAED-00533

Bibliografía

Follari, Roberto , 1995. Práctica educativa y rol docente: crítica del instrumentalismo pedagógico. Aique Grupo editor S.A..
Schõn, Donald , 1992. La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en. Paidós.
Autor, 2022. El aprendizaje servicio como metodología educativa y social. Editorial Dykinson, S.L.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

SISTEMA ESCOLAR

Código: EAED-00562

Bibliografía

Imbernón, Francisco ; Rodríguez Martínez, Carmen, 2024. De las políticas educativas a las prácticas escolares. Ediciones Morata.
Slee, Roger , 2012. La escuela extraordinaria : exclusión, escolarización y educación inclusiva.. Ediciones Morata.
Cox, Cristián , 2003. Políticas educacionales en el cambio de siglo : la reforma del sistema escolar de Chile. Universitaria.
Reyes, Leonora, 2011. Escuela pública y sistema escolar: transformaciones históricas y proyecciones. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2011. Ley 20529 de aseguramiento de la calidad de la educación. Ministerio de educación.
Chile. Ministerio De Educación., Sin nombre, 2015. Ley 20845 de Inclusión escolar, que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financia. Ministerio de educación.
Mineduc, Sin nombre, 2016. Ley 20903 que crea el Sistema desarrollo profesional Docente. Ministerio de educación.
Cox, Cristian , 2012. Política y políticas educacionales en Chile 1990-2010. Editorial.

No hay otros tipos de bibliografía disponibles.

Semestre 6

EDUCACION TECNOLOGICA DIGITAL

Código: EAED-00676

Bibliografía

López, Miguel , 2013. Aprendizaje, competencias y TIC. Pearson Educación.
Mautino, José María, 2014. Didáctica de la educación tecnológica. Editorial Bonum.
Santacana, Joan ; López Benito, Victoria, 2015. Educación, tecnología digital y patrimonio cultural: Para una educación inclusiva.. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2024. Marco orientador de competencias digitales docentes.. Editorial.
Autor, 2019. Metodología de aprendizaje basado en proyectos. Mineduc, Chile.
Mineduc, Sin nombre, 2025. Plan Ciudadanía y Alfabetización Digital.. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2025. Potencia el aprendizaje: Inteligencia artificial en contextos educativos.. Editorial.

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ENSENANZA DE LA HISTORIA

Código: EAED-06012

Bibliografía

Carretero, Mario ; Voss, James , 2004. Aprender y pensar la historia. Amorrortu.
Feliu, María , 2015. Ciencias sociales y educación infantil (3 a 6). Cuando despertó el mundo estaba allí.. Barcelona: Graó.
Pagés, Joan ; Santisteban, Antoni, 2011. Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación primaria. Ciencias sociales para comprender, pensar y actuar. Editorial Síntesis.
Santacana, Joan ; Llonch Molina, Nayra, 2012. Didáctica del objeto en el museo.. Editorial.
Trepat, Cristòfol , 2008. Procedimientos en historia. Un punto de vista didáctico. Graó.
Seixas, Peter; Morton, Tom, 2012. The Big Six. Historical thinking concepts.. Editorial.
Chávez Preisler, Carolina; Marolla Gajardo, Jesús, 2023. Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI. Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Pinochet Pinochet, Sixtina ; Muñoz Labraña, Carlos; Martínez Rodríguez, Rosendo, 2025. Pensar Históricamente desde un Presente Controvertido: Causas y Consecuencias del Conflicto Hispano-Mapuche según el Estudiantado.. Editorial.

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ESCUELA Y LIDERAZGO

Código: EAED-00672

Bibliografía

Gairín, J, 2024. Dirección y liderazgo de los centros educativos : naturaleza, desarrollo y práctica profesional.. Editorial.
Santos Guerra, Miguel Ángel , 2014. La casa de los mil espejos. Homo Sapiens.
Weinstein, José ; Bush, Tony, 2016. Liderazgo educativo en la escuela : nueve miradas. Editorial.
Bolívar, Antonio , 2010. ¿Cómo un liderazgo pedagógico y distribuido mejora los logros académicos?: Revisión de la investigac. 0.
Weinstein, José ; Muñoz, Gonzalo , 2019. Cómo cultivar el liderazgo educativo: trece miradas.. Editorial.
Rodríguez Akle, Álvaro del Carmen; Sánchez Buitrago, Jorge Oswaldo, 2019. Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares : transiciones paradigmáticas de la gestión educativa. Editorial.
Mineduc, Sin nombre, 2015. Marco para la Buena Dirección y el liderazgo escolar. MINEDUC.
Weinstein, José ; Muñoz, Gonzalo , 2018. Mejoramiento y liderazgo en la escuela: Once miradas.. Editorial.

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ESPECIALIZACION I

Código: UNES-87831

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

ESPECIALIZACION II

Código: UNES-87832

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

EVALUACION DE APRENDIZAJE

Código: EAED-00674

Bibliografía

Santos Guerra, Miguel Angel , 1997. Evaluación educativa : un proceso de diálogo comprensión y mejora. Magisterio del Río de la Plata.
McArthur, Jan, 2019. La Evaluación: Una cuestión de Justicia Social.. Editorial.
Casanova, María Antonia , 2007. Manual de evaluación educativa. La Muralla.
Condemarín, Mabel , 2000. Evaluación auténtica de los aprendizajes : un medio para mejorar las competencias en lenguaje y comu. Andrés Bello.
Ahumada Acevedo, Pedro , 2005. Hacia una evaluación auténtica del aprendizaje. Paidós.
Padilla Carmona, Maria Teresa , 2011. Técnicas e instrumentos para el diagnóstico y la evaluación educativa. CCS.

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FORMACION GENERAL VALORICA 3

Código: UNFV-00003

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

NIVEL 3 DCCI EXP RELIGIOSA Y

Código: DATE-03003

Bibliografía

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PRACTICA II

Código: EAED-00673

Bibliografía

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Semestre 7

CONVIVENCIA EDUCATIVA

Código: EAED-00772

Bibliografía

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DIDACTICA DE COMPRENSION LECTO

Código: EAED-07010

Bibliografía

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DIDACTICA INTERDISCIPLINAR

Código: EAED-00776

Bibliografía

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ESPECIALIZACION III

Código: UNES-87833

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

ESPECIALIZACION IV

Código: UNES-87834

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

MET DE INVESTIGACION EN ED I

Código: EAED-00774

Bibliografía

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PRACTICA III

Código: EAED-00773

Bibliografía

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Semestre 8

ENSENANZA DE LA FISICA

Código: EAED-08013

Bibliografía

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ESPECIALIZACION V

Código: UNES-87835

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

ESPECIALIZACION VI

Código: UNES-87836

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

FORMACION PROFESIONAL ELECTIVA

Código: UNFP-87831

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

GEO DATOS Y PROB PARA ENSENA

Código: EAED-08011

Bibliografía

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MET DE INVESTIGACION EN ED II

Código: EAED-00874

Bibliografía

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ORIENTACION Y JEFATURA DE CURS

Código: EAED-00872

Bibliografía

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PROYECTO A S CONTEXTO SOCIAL

Código: EAED-00873

Bibliografía

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TALLER PEDAGOGICO I

Código: EAED-00875

Bibliografía

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Semestre 9

ESPECIALIZACION VII

Código: UNES-87837

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

FORMACION GENERAL ELECTIVA I

Código: UNFE-10001

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

FORMACION PROFESIONAL ELECTIVA

Código: UNFP-87832

Asignatura de Formación Electiva: Esta asignatura no requiere bibliografía específica.

PRACTICA PROFESIONAL I ESPECI

Código: EAED-00973

Bibliografía

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SEMINARIO DE GRADO I

Código: EAED-00974

Bibliografía

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Semestre 10

PRACTICA PROFESIONAL II INMERS

Código: EAED-01003

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SEMINARIO DE GRADO II

Código: EAED-01004

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TALLER PEDAGOGICO II

Código: EAED-01002

Bibliografía

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